全文获取类型
| 收费全文 | 94篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 55篇 |
| 科学研究 | 22篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 2篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 2篇 |
| 2007年 | 1篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有97条查询结果，搜索用时 0 毫秒
91.
刘志远 《中国广播电视学刊》2014,(11)
正2014年7月3日至4日,来自全国各地15家党建电视节目制播单位的媒体人以及各地组织部门相关负责人共40余人齐聚北京,共同参加了由北京广播电视台党建节目部发起并承办的"党建节目创作与传播研讨会"。在当前社会舆论、传播技术和媒体生态都在时刻不停地发生着新变化的形势下,就党建节目创作生产与传播进行一次专题研讨,在总结工作、交流经验的同时,进一 相似文献
92.
刘志远 《语文学刊:高等教育版》2012,(20)
本文从诗歌的“言”“意象”“情”三方面探究古典诗歌的接受性教学.首先阐述“反覆讽咏”的缘由;然后追踪诗语文本中“象”的流变,且以力学的视角透视“意象”的特点,至“象”“意”合一的“体悟”状态;最后,阐述“但见情性”式地“化入”文本中的“情”,使接受古典诗歌的行为“默化”为接受者的生命内涵. 相似文献
93.
学生正处在青春期，教师要理解学生的心理需要，相信他们的潜能，让学生成为学习活动主人，自我发展的主人。 相似文献
94.
目前，素质教育对我们中学历史教育教学提出了多方面的要求。其中，听、说、读、写是学生学习能力的整体反映，是相互配合，相互促进，不可或缺的有机整体。 相似文献
95.
随着高职院校《体育与健康》课程标准的广泛深入实施,“健康第一”指导思想正在被越来越多的体育工作者理解及推广,本文就体育教育专业田径课程现状进行了分析,并提出了相关教学改革策略,以此培养学生的综合素质和改革陈旧的评价体系. 相似文献
96.
97.
刘志远 《中学语文(读写新空间)》2022,(13):83-87
新课标、新教材、新高考视域下，现代文阅读呈现两类架构：信息类阅读与文学类阅读。而信息类阅读又分为两类：论述性和实用性。对于“实用性信息类”阅读，我们提出“定群”教、“深度”学、“探究”练等层级式备考新策略。 相似文献