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91.
刘芳 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
汉字是美的,在我国的历史长河中,涌现过许许多多的书法家。教师应多收集书法家的佳作供学生欣赏,让学生在欣赏佳作的过程中产生一种审美的心理活动,儿童的心田就是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;营造学习的气氛。 相似文献
92.
刘芳 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
＂体验＂,就是指学生在实际的生活情境中去感受,去探索,去应用,从而发现知识,理解知识,掌握知识,解决实际问题。学生只有用内心创造与体验的方法来学习数学,才能牢固地掌握学生知识,在数学学习上获得不同的发展。 相似文献
93.
情境教学法是指教师在授课过程中根据课堂教学内容设定教学情境,以情境为课堂背景,在课堂中提高学生的学习积极性和提升教学质量的高效新型教学法。在高中生物的教学中,教学目标主要以培养学生的思考能力、探究能力和创新能力为主。如果教学者能够在生物教学过程中融入情境教学法,不但有利于激发学生的学习热情,而且还能提高学生的生物探究实践能力和生物知识水平,从而达到课堂教学效率的提高。 相似文献
94.
从"生态文明"与"绿色经济"的角度,海选与生态港口相关的评价指标,在细化分析生态港口压力因素、承压因素和状态因素的基础上,构建了包含准则层、因素层和指标层的生态港口评价指标体系;遵循目的性、可行性和可观测性原则,利用R聚类-变异系数分析,定性与定量相结合地筛选了评价指标,并融入了专家的主观分析,完善了生态港口评价指标体系。结果表明,筛选出的21.30%的指标可反映93.91%的原始信息,证明了生态港口评价指标体系的合理性。 相似文献
95.
英语中动结构由于其施动者隐含,句式特殊,使习得者在习得过程中有很大困难。为了更清晰地了解中国大学生在英语中动结构习得过程中的学习情况及出现的主要问题,本文特以哈尔滨商业大学140名大学非英语专业的学生作为受试,通过分组实证实验研究二语习得的学习者对于英语中动结构的掌握理解情况。研究结果显示,学习者对英语中动结构的习得远远差于主动句和被动句的习得。目标语可理解性输入和输出的机会匮乏的理论分析,敦促在今后的大学英语教学实践中,注意加大对英语中动结构句的“浸入式”学习,增加练习机会,提高其运用的熟练程度。 相似文献
96.
97.
随着新课程的实施和课堂教学改革的不断深入,绝大多数教师都能够从提高课堂教学效率入手,不断提高课堂教学层次,并形成一定的教学特色,然而在农村小学数学课堂教学实施过程中,仍然存在一定误区,教学方法改革跟不上教学形势的发展,从而影响数学教学质量的提高,课堂教学实际效果与想象还存在一定的差距。 相似文献
98.
近年来,新生代农民工的婚恋问题逐渐引起了学界的广泛关注并产生了大量有价值的成果。但是,笔者在梳理相关文献时发现,已有的农民工跨省婚姻研究主要集中在文化变迁、主要特征、形成机制、稳定性等方面,而对新生代农民工跨省婚姻家庭社会支持网络的研究几乎空白。本文从新生代农民跨省婚姻形成的原因、出现的问题、社会支持网络等方面进行了述评,并在充分肯定相关研究的基础上指出研究局限和未来研究方向。 相似文献
99.
刘芳 《七彩语文(小学低年级)》2015,(2)
“吃蛋糕啰,吃蛋糕啰！”每到月末,眉师附小四年级8班的教室里,便会传出这样的声音,同学们像过节一样围在一起,切蛋糕,吃蛋糕。每个吃到蛋糕的学生脸上都洋溢着快乐。这是同学们一个月后,写接力日记的收获,也是同学们最开心的时候。我常常想,什么样的作业最受学生欢迎？什么样的老师让同学们感到快乐？怎么样让同学们对语文产生浓厚的兴趣？能够让同学们在团队合作中完成作业,帮助我解开了心中的疑惑。 相似文献
100.
在社会全面进步、思想观念深刻变化的今天,如何发挥新闻媒体的作用,推动社会廉洁进程,是管理者和媒体人需要认真思考和解决的重要课题。媒体在廉洁进程中存在的问题媒体在廉洁社会建设中发挥了重要的舆论监督作用,推动了社会主义政治民主化的进程。但不容忽视的是,在市场经济条件下,人们价值取向多元化的今天,个别媒体及其从业者不廉洁行为时有发生。 相似文献