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91.
天空中有一滴雨珠落在了叶片上,而后又迫不及待地滑落到青砖上,氤氲成一朵墨迹,延绵至天边。江南绵绵的细雨,像是一位温柔的少女在倾诉心事。可你,却像那绵长的雨,带着几丝神秘,遥远而又缥缈。习惯了听你由远及近的轻快的脚步声,看你那转过身在黑板上疾书时起伏的手臂。  相似文献   
92.
孙勇  于楼飞 《辽宁教育》2014,(11):46-48
教师对教学的有效干预是影响中学英语课堂教学改革成功与否的关键要素之一。本文以人文建构主义的"中介作用理论"为指导,尝试在英语教学中采用"过程式"教师干预模式。实验证明,人文建构主义关照下的教师干预模式在教学目标、内容遴选、策略分析与口语汇报等活动安排方面具有优势,对于学生学习主动性、团队合作、口语表达流利度和准确度方面有促进作用。  相似文献   
93.
良好的交流状态,应该是学生共同完成一个属于自身的任务,他们相互商量和启发,认真倾听,课堂上的"讨论之球"非常自然地在学生中传递。这样,讨论很容易得到深化,同伴之间也能够分享彼此的思维成果。对教师来说,课堂讨论的着眼点是解决问题,而不是寻找答案。  相似文献   
94.
<正>花样跳绳是一种非常有效的有氧运动。它除了拥有运动的一般益处外,更有很独特的优点。花样跳绳每半小时消耗热量300-400千卡,是一项健美运动,对维持心肺系统等各种脏器健康、协调性、姿态、减肥等都有相当大的帮助。跳绳花样多,可简可繁,随时可做,一学就会,特别适合开展全校性的体育运动。另外花样跳绳活动参与面广,在练习中学生能够形成相互合作的团队精神,有助于心理发展。随着学生对于这项运动的投  相似文献   
95.
孙勇 《江苏教育》2014,(14):45-47
以往评价一节课是否是"好课",人们更多的是听取专家、教研员的意见,很少关注教师视角的评价。研究高中英语教师的"好课"观,有利于我们调整教学策略,提升课堂质量。笔者通过调研,发现教师视角下的"好课"观有教学目标具体化、学习情境生活化、课堂活动主体化、教学内容问题化、作业设计生活化等五个构成要素。  相似文献   
96.
翼型的选择是项重要的工作,翼型的性能对飞行器的升力有直接的影响.我们通常的方法是根据翼型的极曲线来判定翼型的优劣,但是这种方法有一定的不足就是并没有升力系数和阻力系数的具体数值,特别是对两种相近的翼型在本文中,运用FLUENT软件中对两种翼型进行气动性能进行仿真(主要是升力系数和阻力系数),最后得出这两种翼型气动性的优劣,希望为以后飞行器的设计工作提供一些理论基础.  相似文献   
97.
桥梁伸缩缝是当前比较容易出现的问题,随着时间的推移,损坏程度逐渐加剧。文章阐述了当前桥梁伸缩缝主要形式,分析了桥梁伸缩缝破坏影响因素,基于设计方面,探讨了桥梁伸缩缝设计要点。  相似文献   
98.
国学大师王国维有治学三境界之说,回顾《忧患是发展的"清醒剂"》的写作心路,从悬思、苦索到顿悟一层层认识的提升,从肯定、否定到否定之否定的螺旋式攀登,印证的正是历经"独上高楼,望尽天涯路"、"衣带渐宽终不悔,为伊消得  相似文献   
99.
100.
一、概述:随着我国推行改革开放政策以来,高层建筑的兴建有了突飞猛进行的发展。城市集中供热也大力发展起来,无疑这是国家经济发展走向了正确轨道的证明。做为暖通专业的技术人员,如何合理、经济的进行设计就显得尤为重要。  相似文献   
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