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试论大学在社区体育中的作用与地位 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从大学体育人才资源和体育场馆设施资源的角度进行分析研究,认为大学应主动承担提高全民族健康的重任,积极拓展业务,在社区体育中发挥重要作用,确立在全民健身活动中的地位。提出了发挥优势,共享体育资源,树立社会化管理的观点。 相似文献
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93.
孙建国 《昆明师范高等专科学校学报》1997,(Z2)
得到H-空间中的一个新的极大极小定理和几个广义单调集值映象的变分不等式定理.其结果不仅包含了[1],[8],[9]中的相应结果为特例,而且,改进和发展了前人的相应结果. 相似文献
94.
班里新转来一个男孩李钊,样子柔柔弱弱像个女孩子。在教务处简单交流之后,我把他领回办公室先登记家庭信息。李钊在登记家长信息的时候,首先写了妈妈的信息,然后再写爸爸的信息,而且在填写爸爸信息的时候有点儿迟疑,似乎不想登记爸爸的信息,或者是对爸爸的信息拿不准,尤其 相似文献
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7月7日-8日,联合国教科文组织环境人口与可持续发展(EPD)项目浙江实验学校会议在湖州召开。会议由省教科院主办,吴兴区湖州环球小学承办。省内30余所(EPD)项目实验学校到会。会上,各实验学校就近年来对“环境人口与可 相似文献
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深化艺体教育创办特色学校山东省莱州市莱州镇中心小学赵福庆孙建国我们莱州镇中心小学是一所拥有７６名教职工，１９个教学班，１１８０名学生的烟台市级规范化学校。几年来，我们围绕着落实党的教育方针，不断探索由应试教育向素质教育转轨的新路子，在不断提高学生文化... 相似文献
97.
建构主义数学学习理论指出：数学学习不应该被看成是对于教师传授知识的被动接受，而是学习者以自身已有的知识和经验为基础的主动建构活动。也就是说数学知识不能从一个人迁移到另一个人，一个人的数学知识必须基于个人的操作、交流，通过反省来主动建构。它要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者， 相似文献
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六年制小学数学第八册第36页有这样一道“有趣练习”:(53-35)÷(5-3) (41-14)÷(4-1)(62-26)÷(6-2) (83-38)÷(8-3)(71-17)÷(7-1) (92-29)÷(9-2)教学中,我采用“计算答案——寻找规律——揭示奥秘——编题验证”四段式模式教学,效果很好。 相似文献
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由于历史原因,南市区人口出生绝对数在一段时间内急剧上升,相继出现入幼儿园、小学与初中三个高峰.为此,我们对入学高峰的现状进行了为时半年多的调查研究,通过问卷、座谈、实地观察,基本摸清了情况,并在数据分析基础上,初步提出了解决入学高峰的设想. 相似文献
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一、问题提出的背景《英语新课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。作为一名英语教师,更应该理解兴趣对学生学英语所起的重要作用,引导学生逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。通过对青州市内两所初级中学200名学生进行的问卷调查，显示被调查对象中，有... 相似文献