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91.
陈敏聪 《山东教育》2005,(21):125-125
曾几何时,教师们在谈到“个性”时,总以“冰融化了变成什么?”为例,说是回答变成水或变成小河的学生,受到了老师的表扬,而回答变成春天的学生,则被斥之为“胡说八道”。听者无不为之摇头叹息,俨然一副“专家”模样——唯一有灵性的孩子受到了教师的“致命一击”,或许这个世界上因此少了一位浪漫主义诗人,呜呼!  相似文献   
92.
第一版“90后”省遇特大洪水,专家称退期难料 本报讯(记者 竖弯钩)今年“90后”省“悲河”水位持续上涨,于今Et早上冲破河堤,洪水泱及该省大半地区(详细数据正在测量)。专家称退期难料,部分国民将生活于汪洋之中。虽然洪水对我国公民财产、生命健康无任何影响,但心理学家竖心旁指出,长期浸没洪水之中,会使文字思想扭曲,  相似文献   
93.
今年上半年,徐州市教育学会举办了“全国语文专家讲座与名师观摩课”活动,我带领本县的几十名教师参加了听课学习。后来,我县一乡镇中心校举办了“赴徐州听课学习语文汇报课”观摩活动。三位青年教师在活动中上了课,我应邀参加了听课并评课。  相似文献   
94.
教师是学校发展的根本。教师内涵发展是学生发展、学校发展的首要前提。如果没有教师的发展与提高,就无法真正实现"让每一个人得到适切得发展"的办学宗旨。诚如北京十一学校李希贵校长所说:学校的力量,首先来自教师。教师只有在学校的办学目标实现过程中处于第一位,才能协助校长落实其教育理想。一、援引专家,加强管理,促进教师专业化发展1、讲座引思,提升教学理念  相似文献   
95.
在1月29日举行的“中国社会科学院考古学论坛”上,考古专家对2006年的六大有代表性的重要考古发现进行了盘点。值得关注的是,这六大发现都是大型遗址考古发现,并且都是在工程建设中进行的“抢救性发掘”。  相似文献   
96.
论地方高校学报稿件质量的提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
本阐述了地方高校学报稿件质量不高的原因并提出相应的解决方法即开拓稿源、完善审稿制度、建立反馈系统。  相似文献   
97.
《吉林教育》2005,(9):F0002-F0002
贺乐凡,江西省安福县人。1936年9月生于江苏省南京市。1959年毕业于北京师范大学教育系学校专业。曾任北京教育学院教授、副院长;现任中国教育学会理事、中国老教授协会教育委员会委员、中国教育学会教育管理分会理事长。  相似文献   
98.
造就技术专家提升实验室功能   总被引:2,自引:1,他引:2  
对实验室管理与人才培养的若干问题进行一些理性思考。提出正确培养使用实验室工作人员、打造技术专家,有利于实验室的功能上规模、上层次和上水平。  相似文献   
99.
王辉耀 《神州学人》2006,(10):12-12
2006“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛,是教育部面向海内外中国留学人员征集科技创新项目和回国创业项目,并通过专家评审、推介、孵化,从而为留学人员搭建的新平台。目前,中国经济社会发展正处于一个非常重要的转型时期,在经历了多年的快速发展后,经济要想再上一个台阶,综合国力要想进一步增强,必须大力推进技术创新。技术创新不仅能提升产业整体水平,更能激励更多的人充满激情投入创业。在创建创新型国家以及随之而来的创业大潮中,作为最富创新意识最有创新活力最具创新能力的群体之一,海外留学归国人员无疑是中国知识分子中非常引人注…  相似文献   
100.
科技论文撰写与审稿   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对撰写科技论文的几个环节进行了论述,并对科技论文审稿的内容作了分析。  相似文献   
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