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91.
蚂蚁百态     
寻庭朴 《初中生》2007,(21):118-120
作为老师的我一直注意在教学中培养孩子对客观事物的观察和分析能力.下面是我上完一节科技课--"蚂蚁有智慧吗"后,学生们交给我的作业.他们用自己的眼睛对蚂蚁仔细观察,用自己的双手对蚂蚁进行实验,用文字对蚂蚁进行真实的描绘,各有千秋、各具特色.  相似文献   
92.
我国新疆的准噶尔盆地是世界上埋藏恐龙最多的地区之一.堪称“恐龙之乡”.在准噶尔盆地发掘出的恐龙化石,虽然没有四川盆地那么多,但在体形上比起四川恐龙来,普遍要大得多.从今年7月底到9月底.南中国、美国、加拿大、墨西哥、英国专家共同参与的国际科考项目“北方侏罗纪恐龙考察”在中国大西北展开,多国专家同时参与恐龙化石挖掘.其中准噶尔盆地恐龙沟的“1号坑”、“2号坑”备受世人关注.  相似文献   
93.
一、启发式教学的目的是发展学生智力和培养学生能力。自古以来就认为,教师的责任是“传道、授业、解惑”;也就是说,学校教育的任务就是给学  相似文献   
94.
我又一次使劲把白瓷碗摔到地上,母亲蹲下身,那只碎了几个角的白瓷碗里,原本装着母亲熬了一个下午的忍冬茶。母亲慢慢地捡起碎片,然后用抹布把那滩药液擦干净。我13岁。吃了4年的药,我的甲亢仍然没有痊愈。医生说必须动手术,然后我被推进了手  相似文献   
95.
本文首先分析了汽车维修企业对技术人才的需求与高职院校毕业生就业不足的矛盾,并对高职院校汽车维修专业教学中的问题进行了探讨,从而指出了汽车维修职业教育面临的改革和调整方向。  相似文献   
96.
准确把握传统聚落区居民低碳意识状况对于传统聚落资源保护、低碳社会建设、低碳经济发展等具有重要意义。该文选取湖南省张谷英村为例,通过实地访谈、问卷调查、统计分析等方法,系统分析了研究区居民低碳认知、居家低碳、出行低碳及低碳消费等现状。针对存在的问题,从居民生活习惯、信息来源、社会宣传教育、政府引导等方面分析了其中的原因,并从加大宣传教育力度、营造低碳氛围;加大对低碳建设投入等方面提出了提升传统聚落区居民低碳意识的对策与建议。  相似文献   
97.
寻红霞 《文教资料》2013,(11):41-42
小学诗歌教学要根据小学生的思维方式选用不同的教学方法。小学生的思维方式以动作思维和形象思维为主。根据小学生思维方式的特点,应以生活化、趣味化、体验化的教学方法为主。  相似文献   
98.
身在美国,面对众多的高校,如何选择适合自己的学校?如何适应新的环境?怎样才能让自己的梦想更好地实现?让我们一起看看科恩是怎么做的吧。  相似文献   
99.
校园文化是一种无形资产,在潜移默化下熏陶和影响着学生们的价值观和行为准则.构建和谐的校园文化,可以促使学生建立正确科学的人生观,形成崇高的伦理道德观念.促进师生之间的联系及沟通,形成良好的文化氛圈,从而提升学校的教育品质.  相似文献   
100.
胆固醇有“好”有“坏”,血中胆固醇脂蛋白呈白色蜡状,其中低密度脂蛋白类被称为“坏”胆固醇,它易损伤血管内膜;另一类称为“好”胆固醇的高密度脂蛋白,可将前者自血管壁中清除。好胆固醇好在能将肝外组织细胞内的胆固醇转运到肝脏进行代谢,肝脏代谢后的产物,再通过胃肠道经排便排出体外。  相似文献   
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