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91.
计算机辅助教学是对传统教学方式的重大变革   总被引:5,自引:0,他引:5  
计算机在辅助教学方面的应用越来越广,对教与学两方面都有很大的推动和促进。对教师来说, 教学的手段更加多样化,对学生来说,学习也变得更加丰富多彩。计算机辅助教学是对传统教学方式的重大 变革。  相似文献   
92.
勤工俭学活动在党和政府的关怀下不断得到发展,并发挥着越来越重要的作用表现在: 一、勤工俭学是我国教育事业发展总体规划的重要组成部分。1958年,中共中央、国务院在《教育工作的指示》中,就把开展  相似文献   
93.
“把”的宾语与动词之间的关系是“受影响”关系,动词的后附成分(或宾语)和前加成分(状语)对这种关系有促成作用,“把”字句的主语是引起这种关系的原因。“把”的语法意义在于点明“受动词影响的成分是谁”。  相似文献   
94.
分析4年收治的235例大、中学生四肢急性运动损伤,发现75.3%为轻微皮肤和软组织挫、擦、裂伤,18.3%(43/235)遗留瘢痕;24、7%属于高能量损伤导致肌腱韧带和骨质、关节严重损伤,5.1%(12/235)遗留活动功能障碍,认为缺乏安全保护意识是导致损伤的主要原因,而及时、正确的救治才能有效减少并发症和后遗症的发生,切实改善运动场地条件、加强保护、防止暴力冲撞、维持良好的纪律,才是预防运动损伤的基本措施。  相似文献   
95.
众所周知,办好一所学校的关键是教师。国家的教育方针,校长的办学思想,都需要教师去执行。因此,对一所学校而言,教育对象不单单是学生,更重要的是教师。“育人先育师”,教师的档次提升了,他们心中的标准上去了,学生的教育就会容易许多。  相似文献   
96.
有关称谓语的研究由来已久,但不论是西方学者还是汉语语言学家都侧重各自语言中的称谓体系的研究和概括。本文从多个角度论述称谓语所体现出来的语义特点和语用功能。  相似文献   
97.
我问哥哥哥哥告诉我老师是蜡烛燃烧了自己老师是粉笔磨消了自己能把老师比成什么照亮了别人传授了知识我问爸爸还能把老师比成什么爸爸告诉我当{训州亏时老师是明灯当你登高时老师是云梯当你烦赚时老师是安定片当你消沉时老师是兴奋剂我又问老师她微笑着拍拍我的头说孩子在成长的道路上你需要什么我就愿意当什么能把老师比成什么@尹媛媛$皖界首市新马集中心学校初一(1)班!学生 邮编:236508~~  相似文献   
98.
99.
本文从声、韵、调诸方面比较分析邯郸方言的语音特点,即邯郸方言与北京话、邯郸各方言片之间所存在的差异,指出这些特点的形成皆取决于方言各自的内部机制和外部语言环境。  相似文献   
100.
现代意义上的"小康"是邓小平第一次提出来的,用来描述中国式的现代化建设道路.小康社会,上承温饱社会历史阶段,下启基本实现现代化.而本世纪初叶我们将要建设的更高水平的小康社会,是一个阶段性的渐进性的发展过程.  相似文献   
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