全文获取类型
| 收费全文 | 326篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 225篇 |
| 科学研究 | 46篇 |
| 体育 | 14篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 49篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 6篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 19篇 |
| 2013年 | 16篇 |
| 2012年 | 19篇 |
| 2011年 | 20篇 |
| 2010年 | 13篇 |
| 2009年 | 20篇 |
| 2008年 | 27篇 |
| 2007年 | 28篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 25篇 |
| 2004年 | 29篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 13篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有343条查询结果，搜索用时 46 毫秒
91.
过去过于单一的强调语文学科的“工具性”,忽视了语文学科的“人文性”,从而带来了很多负面的影响,新的课程标准把语文课程性质界定为：“语文是最最要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。” 相似文献
92.
<正>素质教育的关键在于培养学生的创造性思维。所以培养学生创造性思维的关键是在课堂教学中在教法与学法指导中实施。下面结合数学课堂教学谈谈如何培养学生的创造性思维。一、发扬民主氛围,创设良好的心理环境教师为学生创设一个良好的心理环境,必须彻底摒弃以下几种观念和做法: 相似文献
93.
森林是一个国家经济快速、健康、持续发展的基础,对于国家经济建设与持续发展具有不可替代的作用和地位.维持营林工作的可持续发展,可以有效更新森林资源,从而保障世代共享. 相似文献
94.
McWiLL集群系统网关是一种能实现使用不同集群通信方式的用户群之间的互通的网关。它采用双CPU结构,通过地隔离技术与屏蔽技术解决各种功率设备与射频设备对语音信号的强烈干扰问题;同时还采用智能识别方法解决双工设备与半双工设备间的语音交换过程中的VOX问题和自回环问题。实际使用表明Mcwill集群通信网关结构可行,设计技术合理。 相似文献
95.
物理新教材采用目前国际初中理科教学中较普遍的“教学书”＋“学习活动卡”相结合的教材结构,使物理教材不仅成为物理教学中教师的教本,也成为学生在自主学习中的学本．教科书主要供学生阅读和教师在课堂中进行辅导讲解．“学习活动卡”主要供学生进行动手实验、共同探究、合作学习和供教师组织实施课堂教学,对学生进行学习指导．“学习活动卡”的设立,使建立“学习型小组”显得更为必要．它能使学生在学习过程中不断超越自我、能参与团队学习、能进行自我思考、能在学习中努力发展自我．下面谈谈笔者对这方面的认识． 相似文献
96.
危旧房改造拆迁是城市建设过程中的一个特殊状态,在消防安全管理、火灾隐患整改方面因其面临拆迁而具有特殊要求。本文结合重庆市渝中区危旧房改造拆迁片区的火灾案例,深入调研分析了危旧房改造拆迁片区存在的火灾隐患及其危险性,在拆迁消防安全管理、火灾隐患整改等方面提出了相应的防范对策。 相似文献
97.
中国科技期刊综合评价指标体系的研究 总被引：89，自引：22，他引：67
利用层次分析法原理,结合德尔菲专家调查法和模糊隶属度分析等多种定量分析方法,建立了中国科技期刊综合评价指标体系,并对评价指标,具体评价过程和应用方法进行了解释说明。 相似文献
98.
<正>如今多媒体课件已经广泛运用于小学数学课堂,特别是多媒体动画,在课堂教学中能够达到化静态为动态、化单一为多元的教学效果,能够有效地提高小学生的数学学习积极性和主动性。数学概念是小学数学知识体系中最为重要的教学内容之一,因此在概念的引入、概念的形成、概念的深化这三个阶段巧用多媒体动画,能够收到事半功倍的教学效果。一、巧用多媒体动画,感知概念原型小学数学教材总是以静态的文字或者图片来呈现数学 相似文献
99.
张玉华 《胜利油田师范专科学校学报》2014,(1):81-84
知识是知识经济时代的第一资源,学习是组织适应时代要求的基本生存方式。组织必须增强学习能力,并将之作为构筑核心竞争力、保持旺盛创新能力的关键。组织学习有效性受到多种因素的影响,其中最重要的包括领导、员工、机制、文化。组织学习有效性,就在于领导、员工、机制、文化的学习化程度及整个系统的协同效果。只有学习型领导带领学习型员工围绕着学习型机制在学习型文化中才能开展有效的组织学习。 相似文献
100.
正少年儿童天真无邪,思想活跃,所写出的作文也应该如活泼的清泉,纯朴自然,充满童趣。在教学中,我感到小学生作文贵在"真"。真者,与客观事实相符,不虚假也。我们常教育孩子不能撒谎,要说真话。然而,曾几何时,为了升学,为了追求高分,学生怕写作文,总觉得自己身边没有理想的人或事可写,于是就仿照作文书上的写或胡编乱造一些人或事来写。更有甚者,家长出面请人写几篇文章让孩 相似文献