全文获取类型
| 收费全文 | 285篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 237篇 |
| 科学研究 | 16篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 9篇 |
| 2013年 | 17篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 20篇 |
| 2010年 | 11篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 15篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 17篇 |
| 2005年 | 12篇 |
| 2004年 | 12篇 |
| 2003年 | 25篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
排序方式： 共有287条查询结果，搜索用时 140 毫秒
91.
徐青 《湖州师范学院学报》1993,(1)
从生理、物理的角度对语音作描写分析,然后再从功能原则出发对语音材料作归纳整理,这一切的目的全是为了确立出一种语言的音位和音位系统来.音位是语音表达形式系统的单位,音位系统则是语音表达形式的系统,它们是在作为实体的语音材料中形成起来的,是人们按功能原则去利用声音、传递信息、实现交际和交流思想的结果.所以,音位和音位的系统是客观地存在于语言材料之中的,并不是如某些欧美学者所说的,它只是语言学家虚 相似文献
92.
涂萍同学,你在日记中记录了你的所思所想,使得我能够分享你的情感和心理轨迹。我想,这种感受是大多数像你这个年龄的孩子所共有的,所以我们有理由在“成长圆桌”中来谈谈,如何能比较顺利地度过这个时期,也许这也是你所希望的。看到你的日记内容,我想起我小学五年级时的一段经历。那时我离开父母去外地读书,寄宿在老师家里。年轻的女语文老师很照顾我,我心里有一种暖暖的、说不出的感觉。一个学期后我回到了父母身边。虽然只有一个学期,但现在想起来仍然有点回味。的确,那时的我还不能确切理解“关系”和“照顾”的含义,因为太年幼了。我想你… 相似文献
93.
94.
95.
96.
徐青 《湖州师范学院学报》1990,(1)
1.1.律诗的格律是诗人艺术化地应用语言材料而形成的一种结构,这种结构是可以分析的,律句和律联就是这种结构中的基本构律单位,是构成律诗的一群“细胞”.分析、归纳这些律句和律联对于诗律的研究和应用来说,都是十分重要和必要的.近几年来,讲解诗词格律知识的书籍常有所见,但是,分析研究诗律结构的著述却并不多见.因为,一部《全唐诗》收入诗歌有四万八千九百多首,其中律诗的数量也是可以万计的,要分析归纳出律句、律联的类别来,工作量是很大的.也许正是由于这个原因,就一向没有见人去做这一件事. 相似文献
97.
中国成人高等教育发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
加入WTO后，教育领域受冲击最大的当属成人高等教育。成人高教的发展应从政府和成人高校两个层面着手，通盘规划，深化改革，增强自身活力和竞争力，变不利为优势。在竞争中赢得发展的契机。 相似文献
98.
徐青 《湖州师范学院学报》1981,(2)
一、从外国货说到外来词今天,在日常生活中,我们能见到的,来源于外国的东西,相当多.例如:沙发、吉普、尼龙、涤纶、马达、坦克、柠檬、苏打……,简直多得举不胜举.可是,当我们谈到和用到这些东西的时候,我们未必都会考虑到与此有关的一个语言问题,即外来词(也叫借词)的问题.外来词或借词是发生在不同民族或国家之间的一种词语借贷的现象.在现代世界上,完全闭关自守、根本不与外界接触的民族和国家大约已经不多了,因此,不同的民族语言之间在词汇材料上的互相借用、相互吸收,以丰富自己的语言,这已是一种非常普遍的现象.不论是发展水平高的国家所使用的比较发达的语言,还是发展水平较低的民族所使用的比较不发达的语言,都不会例外. 相似文献
99.
小学生英语写作能力培养的总体目标是通过组织生动有效的英语教学活动,使学生感悟英语的语言结构和表达方式、知识结构和语用功能,通过写作实践提高创造性运用语言的能力,使学生获得美好的情感体验。我在近几年的小学高年级英语教学中就学生英语写作能力培养进行了积极的探索。 相似文献
100.
“授人以鱼,不如授人以渔”,说的是与其传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。同样,在数学新课程教育改革的今天,我们的学生要的不仅仅是各种数学知识,更需要得到学习它们的方法和手段, 相似文献