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91.
杨林波  周星 《软科学》2016,(10):91-95
基于合作与竞争理论探讨企业与供应商之间目标关联影响企业创新和新产品开发绩效的作用机制。运用结构方程模型对233家企业数据进行分析,结果表明:合作目标通过推动供应商整合促进探索式创新和利用式创新,进而增强核心能力并最终提高新产品开发绩效;相反,竞争目标通过抑制供应商整合阻碍探索式创新和利用式创新,进而减弱核心能力并最终降低新产品开发绩效。  相似文献   
92.
自主创新与知识整合案例分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章以哈尔滨东安集团开发小型燃汽轮机发电机组为典型案例,借助国内外一些学者的研究成果,对知识整合问题作了进一步思考,提出一些企业在知识整合中应重视的问题。  相似文献   
93.
传统科技期刊和数字化科技期刊都是当前社会中必不可少的科技信息资源,在发展中都存在不同类型的问题,两者会在未来很长时期并行发展,只有充分认识到两者的优势和共性,扬长避短,实现传统期刊和数字化期刊的有机整合,科技期刊才会在未来的社会发展中体现其应有的价值。  相似文献   
94.
技术评估的伦理整合   总被引:4,自引:0,他引:4  
技术评估已成为当今技术发展的主要工具,但也需要更多的责任约束。从技术评估面临的伦理困境、逻辑发展的历程和评估标准三个角度出发,分析伦理整合在技术评估的重要性,认为伦理整合的根本目的是对人类的终极关怀。  相似文献   
95.
科技理性与人文价值理性的冲突与整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、人类的理性 理性是人认识把握世界,创造人类生活的主体能动力量,是人在本质方面的重要特征。理性是人独有的自觉意识和能力,认识世界探究自然,是人的一种理性能力;研究社会认识人自己,给社会设定理想价值目的并给人自己立法,也是人的理性能力。在此,相对于二者所研究的对象领域的区别,我们把以自然科学为对象的人的理性称作“科技理性”,把以理想追求、伦理道德等社会人文为对象的人的理性称作“价值理性”。人类理性的创造物就是文化。相对于上述概念划分,人类实际上拥有了两大类理性创造物,即自然科技理性文化和人文价值…  相似文献   
96.
电影是集文学、艺术和学科知识为一体的活动教材。笔者在语文教学活动中,常常将电影请进语文课堂,有机地进行学科整合,已从多方面促进了语文的教学效果。首先,有效地激发了学生的学习兴趣,使教学处于良好的“预热”状态;其次,在学生欣赏故事的同时,轻松地化解了知识难点;再次,使学生能更直接地触摸到作者的情感脉搏,有效地进行心灵链接,从中受到了深刻地情感教育;此外,利用电影资料渲染出入景入情入境的作文氛围,较快地提高了学生的写作水平。总之,电影能为语文课堂创设轻松愉快的教学氛围,促使学生自觉自主地学习语文,理应成为语文课堂的“座上常客”。  相似文献   
97.
住宅发展新形式下的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
曾磬 《大众科技》2006,(5):169-170
把握市场需求,坚持"以人为本"是当今住宅发展的趋势,引入居民参与设计,更是住宅发展的一个必然.在此基础上,文章指出在住宅建设中,要从"以人为本"、"可持续发展"、整合设计等多方面来强化居住环境的设计和延续城市住宅的文脉精神.  相似文献   
98.
张慧  彭奇志 《情报探索》2007,(10):77-78
概述了企业信息资源的类型,介绍了企业信息资源整合的主要内容、信息资源整合的新技术以及用户功能。  相似文献   
99.
徐蕾  李明贝 《科研管理》2019,40(5):110-119
随着知识经济时代的到来,如何通过技术多元化提升企业创新绩效引起重点关注,但对两者间的内在机理尚缺乏深入剖析。为此,本文从组织能力视角出发,构建“技术广度多元化、技术深度多元化--吸收能力、技术整合能力--创新绩效”的理论框架,采用回归分析等方法,以沪深两市6个制造行业303家上市公司为样本进行实证检验,研究发现:(1)技术广度多元化与技术深度多元化对创新绩效呈现显著正向影响:(2)吸收能力与技术整合能力在技术多元化与创新绩效间所起作用各不相同,技术广度多元化主要通过吸收能力提升创新绩效,而技术深度多元化主要通过技术整合能力对创新绩效起作用。  相似文献   
100.
项目的由来 “整体规划、整合资源、分步实施、逐步完善”是安徽省近年来电子政务得以有效实施的保障。随着“数字安徽”建设的深入发展,我省党政部门对电子政务网络的使用需求迅猛增加,网上传输的各种业务进入了一个高速发展的时期,例如省委、人大、政协、省纪委、省发改委、财政、审计、统计、环保、交通等十几家单位都明确提出通过省电子政务专网开展网上业务的需求。  相似文献   
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