全文获取类型
| 收费全文 | 5872篇 |
| 免费 | 43篇 |
| 国内免费 | 47篇 |
专业分类
| 教育 | 4107篇 |
| 科学研究 | 593篇 |
| 各国文化 | 24篇 |
| 体育 | 367篇 |
| 综合类 | 172篇 |
| 文化理论 | 30篇 |
| 信息传播 | 669篇 |
出版年
| 2024年 | 23篇 |
| 2023年 | 75篇 |
| 2022年 | 48篇 |
| 2021年 | 71篇 |
| 2020年 | 52篇 |
| 2019年 | 69篇 |
| 2018年 | 41篇 |
| 2017年 | 42篇 |
| 2016年 | 48篇 |
| 2015年 | 125篇 |
| 2014年 | 434篇 |
| 2013年 | 296篇 |
| 2012年 | 273篇 |
| 2011年 | 379篇 |
| 2010年 | 377篇 |
| 2009年 | 346篇 |
| 2008年 | 305篇 |
| 2007年 | 333篇 |
| 2006年 | 270篇 |
| 2005年 | 267篇 |
| 2004年 | 282篇 |
| 2003年 | 270篇 |
| 2002年 | 239篇 |
| 2001年 | 142篇 |
| 2000年 | 153篇 |
| 1999年 | 90篇 |
| 1998年 | 78篇 |
| 1997年 | 105篇 |
| 1996年 | 74篇 |
| 1995年 | 85篇 |
| 1994年 | 92篇 |
| 1993年 | 44篇 |
| 1992年 | 46篇 |
| 1991年 | 47篇 |
| 1990年 | 50篇 |
| 1989年 | 46篇 |
| 1988年 | 33篇 |
| 1987年 | 40篇 |
| 1986年 | 40篇 |
| 1985年 | 40篇 |
| 1984年 | 20篇 |
| 1983年 | 16篇 |
| 1982年 | 17篇 |
| 1981年 | 16篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1965年 | 2篇 |
| 1963年 | 3篇 |
| 1960年 | 2篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1956年 | 2篇 |
排序方式： 共有5962条查询结果，搜索用时 283 毫秒
91.
92.
“一路上有你”——教师是学生考试中的支持者。在一份五年组语文期终测试试卷的伊始．赫然写着：“亲爱的同学．不知不觉，你已经学完了这学期的全部课程．让我们一起回忆一学期来的所学，并尽可能完成以下练习．别紧张，相信你会成功的。准备好了吗?” 相似文献
93.
“春招”由于其早于全国“统招”,所以往往能从其中悟到一些非常有益的启示,为此,我们特约北京161中学的曹世珍老师写了这篇文章,希望能够对大家备战六月的高考作文有所助益。从曹老师的分析中,我们可以看到“春招”作文的确暗示着一些新的动向,而且,由于考生习惯了既有的作文命题思路故而出现了这样那样的失误——这些对我们都是至关重要的。但从根本来讲,“要想在高考作文中取得好成绩,仍然离不开‘思维’‘语言’两大支柱。”无论是什么样的命题方式,它所考察的重点都是学生的综合素质,所以,我们一方面要重视“春招”的有益启示,另一方面还是要苦练内功,从思维、语言入手,这样,才可能在考场上临阵不乱,取得佳绩。 相似文献
94.
本文根据许渊冲先生提出的"三美论",运用话语分析的方法,对乔治.威瑟的诗歌《哦再见,可爱的林木》进行了分析,论证了该诗歌的"形美"、"音美"和"意美"。 相似文献
95.
（一）科学计算通常是指应用计算机通过选择恰当的数值方法和技巧去模拟、求解科学和工程中的问题，它以其具有强大的解决问题的能力以及快速、便宜、安全等特点引起了人们极大关注，被越来越广泛地应用于科学研究和工程设计中，已发展成为与科学理论、科学实验并列的第三种科学方法，正在科学研究和工程设计实践中引起一场深刻的变革。计算数学则是科学计算的重要组成部分和基础，它以研究各种数学问题的数值求解方法及理论为其主要内容，并以其特殊地位推动着许多交叉学科的发展。如计算几何、计算物理、计算力学、计算化学、计算地球物理… 相似文献
96.
97.
在我们大班,有个全园有名的“吵客大王”。这个孩子活泼好动,一下课就东奔西跑,累得满头大汗;上课呢,不是擦擦汗水,就是东张西望,似乎还没有玩够;跟同伴动不动吵嘴、打架。开始,我们老是批评他,他却当作耳边风,还摆出无所谓的样子.事实告诉我们:此路不通。于是改为正面引导。我们给他讲团结友爱的故事,鼓励他向故事里的好人好事学习。一次,李老师给全班讲了《友爱的小鸭子》后,有意问他:“小鸭子好在什么地方?”他回答了小鸭子的优点后,突然冒出了一句:“我要向小鸭子学习!”李老师不禁喜出望外,当即 相似文献
98.
所谓主体性德育就是在主体教痛思想指导下，以主体的自主性活动为基本特征，以提高受教育者的主体性道德素质为根本目的的一种道德教育思想和道德教育实践。通讨主体性德育可以把学生培养成一个在生理和心理、智力与非智力、情感与意志诸方面协调发展的人。 相似文献
99.
100.
赣州市老年人主观幸福感影响因素研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过对城乡老年人的幸福感和相关社会因素进行调查研究,探讨影响老年人幸福感的因素。采用随机街访和定向抽样调查的方法,用老年人生活状况调查问卷和费城老年中心(PGC)信心量表为研究工具,调查了赣州市18个县市的城乡老年人,结果表明不同年龄阶段、不同性别、婚姻状态、城镇、不同职业、教育程度、经济状况、健康状态的老年人幸福感存在极其显著的差异。老年人的主观幸福感受教育程度、经济状况、健康状况、老年疾病、经济来源、性别和邻里关心程度等多种因素的影响。 相似文献