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91.
拜读了《小学数学教师》2009年第10期周忠飞老师的《对学生“认识人民币”的调查与思考》一文,感受颇深,引起了笔者的进一步思考。周老师提出一年级学生在生活中很少用到人民币。确实,现在孩子们购买学习用品和生活用品的机会都被家长包办了（家长生怕孩子乱用钱或者不会用钱）;另外, 相似文献
92.
教材体系
<用计算器计算>是苏教版教材四年级上册第十一单元的内容.<数学课程标准>将用计算器计算安排在第二学段"数与代数"领域"数的运算"的知识体系中,具体目标是:能借助计算器进行较复杂的运算,解决简单的实际问题,探索简单的数学规律. 相似文献
93.
硕士研究生就业是一项系统工作,越来越引起全社会的关注.完成学业后能否顺利就业,不仅关系到研究生自身未来事业的发展,而且影响到国家人才战略的大局,具有重大意义.然而,研究生在进行"双向选择"的过程中,各个方面的成本投入都很多且有不断"升值"的趋势,本文以河南省体育学研究生的就业成本为调查对象,对其"升值"现象进行研究. 相似文献
94.
文章主张建立学校党委的统一领导机制、教育主体的互补配合机制、教育手段的相互协调机制、德育主体的自我教育机制和德育效果的考核奖惩机制。 相似文献
95.
群作用图是一种探讨并行结构及算法设计的重要研究模型,有向连通的群作图被证明等价于一个有向Cayley图的右陪集图.本文证明群作用图的卡氏积图仍然是群作用图,由于Cayley图是群作用图的特殊情形,借助于该结论,证明了Cayley图的卡氏积仍是Cayley图.哈密尔顿圈(Hamihonian Cycle)对于并行结构上路由方案及并行算法设计具有有重要意义,文中探讨了有向群作用的卡氏积上具有哈密尔顿圈的一个充分条件,对文献所提出的新的互连结构MDSXN(n,m,k)上Hamiltonian圈的存在性进行了理论证明. 相似文献
96.
97.
对于出版体制改革面临新的重大突破、出版事业即将进入新的发展期的中国出版业来说,大胆打破出版企业只能经营图书的旧的传统格局,实行“以书为主,以副养书,以副促书”的多角化经营,将是出版体制改革选择的又一个新的突破口。本文拟就出版企业多角化经营的一些问题谈点看法,以就教于各位同行。一、出版企业多角化经营的含义与基本理论依 相似文献
98.
本文以语块为研究单位,以CET-4短对话听力语料为研究对象,尝试从语块的结构和语用功能层面上分析CET-4短对话听力语料的“板块”性以及对英语听力教学的启示。 相似文献
99.
交叉学科是基于知识生产模式转型而产生的以复杂性知识生产为逻辑起点,以知识生产、学术组织、制度体系和文化形态四维度协同为逻辑表征的新生学科。交叉学科范式建构应依循“知识—组织—制度—文化”四重逻辑向度,着力推进知识融合创新、组织跨界协同、制度共建共享和文化弥合认同,构建具有跨学科知识体系、超链接学术组织、立体化制度形态和多元化文化共在的学科范式,使交叉学科成为一个多主体参与、多维度协同、多层次交叉、全方位发展的学科共同体。 相似文献
100.
新课程理念下的语文教学方法——自主、合作、探究 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育的新理念应是学生本位,自主探索,发展为本,终身学习。语文教学方法自主合作探究既是一种学习方式,又是一种教学方法。本文在新课程理念的指导下对自主——合作——探究具体操作和实施策略等方面就自己的学习和体会谈一些浅显的认识。 相似文献