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91.
李虎 《新高考》2008,(5):118-124
第1卷选择题(共60分) 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,多选、不选或错选,该题均不得分,选对一题得2分。)  相似文献   
92.
李虎 《新高考》2008,(2):50-52
一、考试说明解读 1.海洋自然灾害 (1)我国遭遇38年来最强风暴潮,史上风暴潮曾夺命10万。事件回放:2007年3月4日3时54分,因受强冷空气和黄海气旋的共同影响,渤海湾、莱州湾出现1969年以来最强的一次温带风暴潮过程。温带风暴潮使天津港的潮水高度达到了4.69米,对海滨建筑物和海洋作业、港口生产及沿海居民造成极大的威胁。  相似文献   
93.
班彪述评     
班彪虽是历史名人,但很少有专论。本分别从其出身,政治见解、史学述等方面进行述评,以期对班彪有一个较为全面的了解和认识。  相似文献   
94.
李虎 《新高考》2007,(5):87-89
【热点综述】 1.中国和东盟峰会(10+1) 2006年10月30日在广西壮族自治区南宁成功举行中国与东盟建立对话关系15周年纪念峰会(即中国和东盟领导人会议,也就是通常所说的“10+1”领导人会议)。东南亚10国领导人无一例外地与中国总理温家宝举行了双边会谈,就下一个年度双方的合作提出具体倡议。  相似文献   
95.
文章分析探讨了计算机绘制电场线的两种方法,在此基础上提出了改进措施,并用改进后的方法采用Madab语言绘制了园波导中H21波电力线图,证明了改进方法的有效性和可行性,文中也简单介绍了常用于解决电磁场问题的其它两种软件,为进一步推进微波技术课程的教学改革奠定了良好的基础。  相似文献   
96.
李虎 《陕西教育》2001,(4):40-40
创造思维是指主动地、独立地发现新事物,提出新见解,解决新问题的思维,它是创造能力的核心,也是创新能力的重要组成部分。而创新思维的实质则是各种基本思维方式的综合运用。据此,我认为以下几方面学生思维能力同步发展是培养学生创新思维能力的关键。  相似文献   
97.
李虎 《贺州学院学报》2008,24(4):21-24,28
拟亲属关系是亲属关系的人为扩展形式,其在壮族社会中也普遍存在,尤其以“结老同”现象最为典型。这种关系在壮族民间社会的各个方面都扮演着重要角色,具有自身特定的社会功能。  相似文献   
98.
李虎 《精武》2011,(1):86-88
习拳初起,要使身子悠起,似有拔地欲飞之感,这样才能不至于一身笨力,才能六方灵动,八方浮涌。然,怎样才能悠起,如何形成拔地欲飞之势呢?首先要有"意想成真"的转识之能,即诚切的意感。要感觉自身形成“十”字结构再加一前后横线,形成上下、左右、前后的立体劲力之势,其横竖交叉在腰胯或在屁下。  相似文献   
99.
心光笔记     
李虎 《精武》2010,(5):66-66
以嘴领手,以手领身,以身领腿。最后以身领头、手、脚等五腕。所谓夺中者,即挂拨敌我双方中间之竖线,敌身如横竖两张弓,这一竖线似贴在敌身上的竖弓之弦,敌无活动空间,而我却处处游刃有余。  相似文献   
100.
坝坝舞是川渝地区民众喜闻乐见的一种文化展演形式,其产生具有一定的历史渊源,且同当地的自然地理条件、社会人文环境有关,更是时代发展的需求。作为一种地方性的舞蹈形式,坝坝舞呈现出其自身的独特性和发挥着相应的社会文化功能,以适应不同身份的参与者,体现地方性、民族性的文化与知识。  相似文献   
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