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91.
李虹 《科教文汇》2013,(30):196-196,200
本文阐述了高校图书馆员师德意识与服务育人的关系,就如何强化图书馆员师德意识、提高服务质量提出了几点建议。  相似文献   
92.
李虹 《中国科技纵横》2013,(18):197-199
在公路建设施工中,项目经理部对施工成本的最大关注是防止项目亏损。本文对出现亏损的原因进行了分析,对怎样防止亏损提出了一些对策,值得施工企业借鉴。  相似文献   
93.
吕恒  李虹 《科技风》2013,(10):131
热连轧精轧机的一个特性就是恒定活套量和小张力轧制。在轧制带钢时,动态的咬钢速降一直存在于主传动系统中,另外各种外部干扰也总是存在于稳定轧制过程阶段,各机架之间的速度的长时间匹配是不可能完成的,安装活套的主要意图,就是将这些偏差检测到,然后由高度调节来达到吸收这些活套量的目的,避免轧制过程不稳定性现象的发生。  相似文献   
94.
李虹 《科技创业月刊》2013,26(2):187+190
在有限元的计算中,用刚度矩阵的方法来分解有限元问题的步骤,其耗时占整个计算时间的75%-95%,而笔者所利用的并行计算的分解算法利用线程池可产生重复利用的多线程,能够节省很多时间,可高效率地实现有限元刚度矩阵的并行分解,并且能够对其进行优化重组,最后将该算法应用于一维的刚度矩阵.结果表明,该算法效率高、原理简单清晰.  相似文献   
95.
针对沈阳市浑蒲灌区节水改造时水资源的问题,在介绍水土资源供应现状的基础上,对现状水平年水资源平衡做了说明;对各水平年国民经济发展及需水量进行预测,分析了近期水平年、设计水平年水资源供需平衡,并得到结论。  相似文献   
96.
以2001年教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》为标志,我国开启了新中国成立以来的第八次基础教育课程改革。经过十多年的努力,我国已初步建立了符合素质教育要求的基础教育课程体系,在基础教育的各个领域都发生了一些显著的变化。本文仅从师生课堂教学行为的生态化变革上初步探讨课改之成效及不足。一、课堂教学行为生态化的内涵1.课堂教学行为生态化的内涵。课堂教学行为,顾名思义就是以教学目标为指向  相似文献   
97.
人作为民族文化发展的重要载体,对本民族文化唯有"知"然后方能"知不足"。民族文化认同是"知"的前提,只有在对民族文化具有充分的认同基础上,才能把握到民族文化的精神内涵,做到充分的"知",并在现代化的多元文化语境下"知不足",同时从发展的角度,积极寻求民族文化的发展途径,强化民族文化的生命力,促进民族文化的长久发展。  相似文献   
98.
辽宁省非物质文化遗产旅游开发研究——以大连市为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
非物质文化遗产是一种重要的旅游资源,随着国内外学者研究意识的不断加强,我国国内对非物质文化遗产的研究也逐渐增多。大连市拥有丰富的非物质文化遗产资源,通过对大连非物质文化遗产进行分析与评价,探寻非物质文化遗产同旅游相结合开发的方法,以期更好地促进大连非物质文化遗产的保护传承以及旅游业的可持续发展。  相似文献   
99.
非物质文化遗产是中华民族历经岁月沧桑的历史见证及保存、传承文化的重要载体。随着我国入选联合国非物质文化遗产项目的不断增加,人们对非物质文化遗产的关注度明显提高,带来了有关开发与保护的研究热潮,尤其是从旅游角度对其进行保护与利用不仅是研究中新的切入点而且已成为热点问题。非物质文化遗产旅游不仅能够满足旅游者的多重旅游需求,而且能够带动地区经济的快速发展。辽宁省作为非物质文化遗产的资源大省,应结合资源优势,侧重体验式开发,最大限度地对资源进行充分挖掘与利用,以实现辽宁非物质文化遗产旅游的可持续发展。  相似文献   
100.
《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动.”著名教育家陶行知说过:“生活即教育.”数学来源于生活,生活离不开数学.  相似文献   
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