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91.
由于浇铸尼龙本身固有的特性,当环境等条件变化时,都会引起产品外形尺寸、性能上的微小变化。采用合理的浇铸工艺及其配方配置对分析和研究浇铸尼龙成型工艺中的缺陷有重要意义。 相似文献
92.
中职英语阅读理解能力教学过程中,预测和联想能力的培养和提高对学生阅读能力的发展起重要的作用.本文从激活原有知识、抓住关键词语、紧扣材料主题三个方面阐述了中职英语阅读理解教学中预测和联想能力的培养方法. 相似文献
93.
培养创新型教师是培养创新人才的关键.当前,民办高校创新型教师的成长受到多重因素制约,其中民办高校自身的弱势、民办高校教师创新观念的缺乏,以及评价、激励手段不健全等因素,是制约民办高校创新型教师成长的主要因素. 相似文献
94.
随着现代化城市的高速发展,一栋栋高层住宅平地而起,这不仅拓展了我们的居住空间,也早已成为都市中一道亮丽的风景线。住宅电梯便是其间高速,便利的安全通道.它每天承载着大量的人流,垂直输送,成为现代高层建筑中不可或缺的重要组成部分。那么如何更安全、有效地使其为大家服务,更是有待我们大家来认真研究、共同解决的问题。 相似文献
95.
从制造研发能力、营销能力、员工能力、组织管理能力和品牌影响力五个维度构建制造企业竞争力综合评价指标体系。结合区间直觉模糊集的信息表达优势,提出一种基于ELECTRE-III和IVIFN的多指标评价新方法,与AHP、ELECTRE-III方法相比,解决多专家评价过程中存在的信息不确定性。评价过程中利用专家评议法确定属性的无差异、严格偏好和否决阀值,根据区间直觉模糊数的得分函数和精确函数计算出可信度矩阵,引进净可信度作为最终的竞争力大小来对方案进行排序。最后将该方法应用于珠三角地区三家制造企业的竞争力评价,验证该方法的合理性和有效性。 相似文献
96.
十年前,当丘普里宁等当代俄罗斯批评家仿佛突然间被西方学者业已用滥了的“后现代主义“一词注了一针兴奋剂时,许多人(无论是中国的俄罗斯文学研究者还是俄国的文学批评家)都是持一种观望或嗤之以鼻的态度的.确实,当我们仰望着屠格涅夫、列夫·托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、契诃夫等俄罗斯艺术大师们的不朽足迹时,我们很难超越一种难以割舍的恋情;而当我们回过头来审视苏联文学中那一段并不太遥远的不平凡历史时,又似乎难以理解,“后现代主义“竟会悄然进入这片神奇的曾有着深厚现实主义文学土壤,而后又与世界隔离了数十载的俄罗斯大地上.但是,如果没有经过现实主义艺术的洗礼,面对着一片纷繁复杂而又荒诞不经的苏联及当代俄罗斯的现实社会,以哈里托诺夫、马卡宁、加尔科夫斯基、叶·波波夫、安纳托利·金等为代表的当代俄罗斯作家们又如何能成功地(自觉或不自觉)借鉴西方后现代主义文学观念,使自己得以摆脱二十世纪末可能出现的(在中国当代文学界不幸早已出现)艺术家的“失语“状态呢?今天,我们回顾近十年来的俄罗斯文学,可以说,他们这批被称为当代俄罗斯后现代主义作家的人,的确没有陷入那种难堪的“失语“状态,他们以自己独立的声音,成为当代俄罗斯文坛上一个无法忽视的创作群体.…… 相似文献
97.
98.
杨雷 《教学管理与教育研究》2019,4(9):20-21
随着我国教育体系改革的不断深入,古诗教学作为初中语文教学中的重要组成部分,其教学质量和教学效率受到了社会各界的广泛关注和高度重视。在以素质教育为主题的现代教学中,如何在古诗教学中培养学生丰富的情感,加深他们对诗词的理解,使其继承和发扬中华传统文化成为了教育工作者现阶段的研究方向。情境化教学模式有利于帮助学生深入理解古诗词中作者的情感和价值观,同时在提升学生自身文化素养,激发学生对古诗词的学习兴趣等方面也发挥了重要的作用。文章主要阐述情景教学的基本内涵,并对其在古诗词教学中的具体实践应用策略进行分析,以期为初中语文教育工作者的古诗词教学奠定基础。 相似文献
99.
省级电工电子实验教学示范中心的建设与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对电工电子实验教学中心现状,依据面向基础、提高技妮、鼓励创新、培养素质的实验教学指导思想,围绕如何实现实验室的多层次、立体化、示范性的实践教学体系和实验平台,分层次介绍了中心的具体改革思路、实施方案与实践,并对未来发展提出了前瞻性思路和具体任务。 相似文献
100.
利用现代计算方法对以供水为主兼顾农田灌溉和环境用水水库的洞身水力和上、下游水位计算,并对进口过流流量校核.分析结果为水库设计提供依据,适用性强. 相似文献