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通过对南宁市卫生学校376名学生的职业理想状况进行调查,分析了学生存在的专业选择自主性差、学习状态消极、职业期望理想化等问题,并对卫校"职业生涯规划"任课教师加强学生职业理想教育提出了建议。 相似文献
92.
93.
传统上,社会和教师倾向于以语言和数理逻辑的水平作为判断理性能力的标准,把考试能力误识为理性能力,将文化知识曲解为美德,辅导员的工作方法主要是说教、灌输和训斥,其后的假设是高职生因文化成绩差而素质差,缺乏理性思维和辨别好坏的能力。"理性人"的工作前提假设是高职生是明事理、知对错和能推理的人,辅导员借鉴"产婆术"理论,开展诉诸理性的教育成为一种可能性选择。 相似文献
94.
福州第二中学是全国教育科学＂十五＂规划教育部重点课题《职业指导和创业教育的研究与实验》和《团体心理辅导的理论、应用与推广研究》的课题实验校,是福州市教育局挂牌的＂心理健康教育实验学校＂,是福建师范大学和漳州师范学院的心 相似文献
95.
台湾教育家高振东先生说过:"爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。"九年的从教生涯,我终于悟出了教育事业是神圣的,就在于大爱无垠。 相似文献
96.
林洁 《教育测量与评价(理论版)》2015,(1):2
2014年11月7日至9日,由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的第12届上海国际课程论坛隆重举行。会议主题为"指向改进的教学与评价",十余位来自美国、英国、德国、瑞士、香港、台湾等国家和地区的特邀专家,以及来自全国十几个省市的两百多位专家学者、研究机构人员、校长、教师等参加了会议。大会分为三个单元:主题报告、分会场专题报告和圆桌会议。著名心理测量学家、美国国家研究院院士、宾夕法尼 相似文献
97.
本文试图阐释一种独特审美取向的传达:利用各种传统绘画形式为表达手段,结合电影(动画)媒介"运动的声画影像"和绘画媒介"二维平面上的色彩和线条"而创作的动态影像,有别于单线条平涂的动画片制作方式,绘画在延伸,影像在挖掘,在现当代艺术复杂多变的生态系统里两者相互交错。 相似文献
98.
在新课程改革下,强调教学过程是师生共同发展的互动过程,音乐“新课标”指出“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”这是教师在新时期下面对学生对音乐鉴赏课的倦乏的一个极大挑战。 建国以来,我国音乐教育在发展的过程中取得了巨大成就。 相似文献
99.
100.
依据中职德育课程改革“在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”的新理念和建构主义学习理论，针对哲学与人生课程第五课“发展变化与顺境逆境”的教学内容，设计了《直面人生挫折与挑战》的主题活动课，让学生通过“自主、合作、探究”的学习方式，促进自身挫折认知的内化和坚强意志的形成。 相似文献