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91.
在电视频道包装中,掌握好色彩与心理的运用与结合,能为整个电视频道包装锦上添花。本文就色彩基本搭配原理与色彩对人心理的影响进行分析,结合现今电视频道包装进行举例说明。  相似文献   
92.
陆玉凤 《辅导员》2011,(3):44-46
校长是一校之魂,一名好校长就是一所好学校。这是我国著名教育家陶行知先生的肺腑之言。那么什么是校长之魂呢?我想:校长之魂就是办学思想,它将引领着学校的改革与发展,它将决定着学校的培养目标及师生的教育教学行为。要办好一所学校,作为校长,首先思考的是  相似文献   
93.
在以人为本为核心理念的教育体制改革进程中,我愈来愈多地感动于一线教师对生命的尊重,在此采撷一些洋溢生命温暖的教学瞬间和质朴的语言与同仁们分享——一年级的单群群老师曾给我讲述她的经历:当时,学生小郦去求教,很想把周末去大清谷的事记录下来,  相似文献   
94.
源于常态(或单一)学科思维逻辑,在培智效率上却能高于此逻辑的机制建设即思维建模,这是发展思维的能力所依。着重剖析自创的“共同逻辑基点法”的建模方式,并展示其在“动态的过程性和机理性的思维历程”教学中的优越性。还举例剖析模型思维、类比思维、系统思维等常用思模类型的应用。  相似文献   
95.
《声屏世界》2012,(2):109-110
案例名称:潘婷Clinicare:大S悦享臻致生活品牌:潘婷媒介:土豆网营销目标:通过最大化曝光大S重新代言潘婷的市场活动,引发受众关注度,进一步传播潘婷Clinicare新产品内涵;传递潘婷Clinicare产品核心理念——潘婷拥有顶尖科技,有效修护各种受损发质;强互动性和高关  相似文献   
96.
一、营造创造性氛围,培养自主意识1.尊重学生,培养自信。为了每一位学生的发展是新课程的核心理念。为了实现这一核心理念,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尊重学生的个性感情  相似文献   
97.
学校教育的发展是伴随着社会发展互动的。在社会多元化的今天,一个组织要生存和发展,就必须成为自主发展的主体,主动去适应环境的变化,自主进行理性的转型变革,追求和创造适合自己发展的  相似文献   
98.
《人民教育》2012,(10):53
EEPO有效教育为孟照彬教授多年研究的全新教育体系,其核心理念是:有效教育是通过组织和参与来实现的。2012年第1期《人民教育》推出长篇通讯《期待已久的变革》,报道了EEPO有效教育在广西壮族自治区引发的突破性教育变革,在广大教育工作者中引起强烈的反响;2012年第8期本刊又推出人物通讯《"教育奇人"孟照彬》,详细介绍了孟照彬教授的学术研究历程和重大研究成果,再一次引起广大读者的关注。  相似文献   
99.
让学生自主探究是现代小学数学课堂教学的核心理念,也是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务,就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学  相似文献   
100.
新课标的核心理念,就是"强调课程的功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人"。为此,我们在教学中必须大力提倡主动学习、互动学  相似文献   
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