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91.
王凌 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(3):11-11
《个人自由和社会义务——当代德国经济伦理学研究》是上海师范大学法政学院陈泽环教授的新作。2004年由上海辞书出版社出版,全书约32万字。该书立足于我国当代建设小康社会的实践,在掌握大量德语文献的基础上,对德国社会市场经济及其伦理观展开较为全面的概括和分析,并联系当代世界和我国经济伦理学的发展,围绕经济伦理学的基础理论问题,展开相应的发挥。它既为我国学术界提供有关的参考资料,又是作者建构社会主义市场经济伦理学体系的一个有机组成部分。该书的主要内容包括:当代德国经济伦理的兴起;当 相似文献
92.
93.
王凌 《少年文艺(南京)》2004,(6)
最早对房子有认识,是念小学英语课本:It's a house,not a horse,这是一座房子,不是一匹马,这是一座房子,不是一匹马,跟着老师念啊念,总是想绿草茵茵的田野上有一幢木头房子,不远处的木桩上拴一匹大白马,马尾巴飘来荡去地赶飞虫。这就是那时我心目中的房子。 相似文献
94.
新课程标准把“听话、说话”改为“口语交际”,这不仅仪是提法上的变化,更重要的是体现了观念上的改变,体现了时代的要求。语言交际能力是21世纪人才必备的,是现代社会发展的需要。语言交际能力的强弱将直接决定一个人在社会交际中的成败,甚至影响到求职、事业的成败。当今的中学生口语表达令人担扰,回答问题表达不清,说话不连贯,课堂上不敢举手发言。因此, 培养学生的语言交际能力,是每一位语文教师不容忽视的问题。学生口语交际能力的训练,要坚持循序渐进的原则,不可操之过急,就中学语文的实际情况而言,我认为应分3个阶段,即初一阶段、初二阶段、初三阶段。这3个阶段的训练顺序的设计,应本着由简到易、由易到难的原则,使学生的口语交际能力逐步提高。 相似文献
95.
美国农村高素质师资短缺的原因与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
2001年1月8日,美国总统小布什签署了题为“不让一个孩子落后”(No Child Left Behind)的美国2001年初等及中等教育修正法案(The Elementary and Secondary Act.)。法案内容大致分为六大部分,十大篇。其中,法案的第一篇(Title 1)就是改进不利地区学生学业成就。据统计,(1)超过800万的孩子进入美国农村的公立学校,占所有公立学校学生总数的21%。(2)有250万农村孩子生活在贫困中。 相似文献
96.
都德的短篇小说《最后一课》中的韩麦尔先生曾说过：“亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”他把“语言”比作一把“钥匙”，可见语言的重要性。当然，他所说的是广义的“语言”。但我们也可以把教师优秀的课堂语言比作一把神奇的、金光闪闪的钥匙，因为，教师，尤其是语文教师， 相似文献
97.
王凌 《重庆第二师范学院学报》2007,20(4):131-133
新课标中对小学语言教育提出"通过语言形成情感态度、价值观"的要求。小学教师因此可能成为人一生中最重要的言语导师。提高教师素质,加强情感教育,建立良好的语言情境,是建立良好人生情感态度和价值观的重要条件和途径。 相似文献
98.
99.
王凌 《昆明师范高等专科学校学报》1998,20(1):34-39
随着现代社会的发展，科学技术的进步，人的价值和潜能的不断得以实现，成人教育受到了高度重视，成为今天世界教育改革的一个重要组成部分。本文在对世界成人教育产生和发展历史进行阶段划分的基础上，对当前成人教育改革的主要趋势和特色作了综合分析，比较和概括。 相似文献
100.