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91.
王峥 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(11):61
一阵悦耳动听的乐曲声响过之后,走廊里渐渐热闹起来了。我正起身想去班里瞧瞧上一节手工课上得怎么样。只听“吱嘎”一声,虚掩的办公室门被轻轻推开,一个机灵的小脑袋探了进来,是班长陆艳。她轻手轻脚地走到我面前,歪着脑袋,手指头习惯性地放在嘴唇边点了点,然后开了腔:“王老师,你瞧厂”她变戏法似的从背后拿出一本××杂志展示在我面前。“这可是我班的刘辰唉！”我饶有兴趣地接 相似文献
92.
王峥 《延安教育学院学报》2007,21(4):23-26
梁启超与袁世凯是中国近代史上两个非常重要的历史人物,梁袁关系的变化与中国近代重大事件相联系,在戊戌变法时期、民国初年、护国运动时期他们之间关系密切、交往频繁,时而言和,时而结怨,变化异常,对中国政局产生了重大的影响。梁袁关系的变化反映了梁启超宪政思想和袁世凯帝制思想的冲突和斗争,也反映了中国近代历史进程的曲折与复杂。 相似文献
93.
首先通过使用文献分析法和半结构访谈法形成北京市居民民生科技需求库,运用问卷调查法、因子分析和路径分析技术分析339名北京市城区居民的数据,构建包含4个领域(人口健康、生态环境、公共安全、城市管理)的北京市城区居民民生科技需求结构模型。该模型为探索民生科技需求的内容及结构提供了一种路径和方法。进而依据马斯洛需求层次理论,将民生科技需求分为3个层次(基本生存、舒适生活、永续发展),并构建基于需求层次的结构方程模型探讨不同层次间的影响关系,为政府部门在发展民生科技工作中的决策提供方向性的参考。 相似文献
94.
旅游目的地品牌形象在现代竞争性旅游市场中具有关键性作用,目的地品牌形象是影响旅游决策的重要因素,旅游目的地品牌战略的核心就是塑造鲜明、有吸引力的旅游品牌形象。但与此同时,旅游目的地品牌形象也是困扰各级区域旅游营销组织的传统难题,其定位十分不易。截至目前,河南省在面向国际旅游市场推广时仍没有一个统一、明晰的地区旅游总体形象的宣传口号,到底河南省的国际旅游品牌形象应该以什么面貌出现呢?笔者对这个问题从旅游目的地品牌定位的核心、旅游目的地品牌形象定位、如何涵盖旅游吸引物的多样性、旅游目的地品牌形象定位、如何适应市场变化等方面做了一些思考,旨在抛砖引玉,以期能够引起专家、学者的广泛关注和讨论。 相似文献
95.
由新闻出版总署批准、中国图书进出口(集团)总公司组织的2010年澳大利亚、新西兰中文书刊巡回展览,于2010年12月1日在澳大利亚著名城市悉尼开展。12月3日上午,在悉尼科技大学演讲厅举办了 相似文献
96.
97.
邓小平对科学评价毛泽东和毛泽东思想作出了不可磨灭的历史性贡献,主要是：反对“两个凡是”；支持关于真理标准问题大讨论；捍卫毛泽东和毛泽东思想的历史地位；将毛泽东晚年的错误思想与毛泽东思想区分开来；领导和组织起革《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。 相似文献
98.
「学长征精神，做红军传人」主题队会王峥付荣秀活动目的：通过活动，弘扬勇敢、坚毅、不畏艰险、团结友爱的长征精神，激发队员的爱国热情，推动“雏鹰争章”活动的深入开展。活动准备：１．组织队员阅读长征史料，写读后感或日记。２．绘制长征路线图。３．搜集长征图片... 相似文献
99.
王峥 《成都教育学院学报》2001,15(8):75-75,78
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,它是一切科学技术的基础。而数学概念则是数学的奠基石。要想学好数学,首先要掌握好概念。概念是思维的形式,它反映的是现实中一定物质或现象的本质特征。数学概念具有高度的概括性和抽象性。了解数学概念形成的心理机制对于正确地理解和掌握数学概念是非常有益的。 数学概念形成的心理机制,主要包括以下四种智力活 相似文献
100.
本文编译自《Duttine of Edu-co ion in Japan,1987》一书,此书全面地介绍了日本的教育原则、学校教育制度,入学过程,社会教育等方面。特别是日本近年来的教育改革有许多东西值得我们借鉴。现编译出高等教育改革部分,供广大教育工作者参考一、高等教育计划第二次世界大战以来,日本高等教育的数量连续增长。1976学年度,18岁青年接受高等教育(大学、短期大学、高等专门学校)的比率达到39.2％。高等教育的迅速扩展,为青年人提供了广阔的受高等教育的机会,并为改进日本教育的水平作出了重大贡献。但由于高等教育数量迅猛的发展并不是系统的计划,因此造成了大量的质量问题,包括 相似文献