农村职业教育的目标定位     

王建刚 《教师》2011,(23):121-122

农村职业教育是为农村经济社会发展服务的,但近几年来普遍受到的＂升学＂教育的影响,致使农村职业教育培养目标发生错位。同时,受传统观念和投入不足的限制,农村职业教育的发展正面危机,农村地区实用人才的培养受到严重影响。为此本文对农村职业教育的培养目标作了一些探究。  相似文献   

小学初任教师在教学中使用多媒体课件的误区及对策研究     

王建刚  魏君 《人天科学研究》2011,(10):181-183

当前,使用多媒体授课在小学课堂中已经相当普遍。作为新任教师要驾驭这一教学手段来上好一节优质课,还存在一些问题。针对新任教师在小学课堂中使用多媒体授课过程中易出现的问题进行了分析,提出了相应的措施及解决方法。  相似文献   

高等数学课程教学的改革与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

王建刚 《教育前沿(综合版)》2007,(6)

课程体系及内容的改革现行高等数学教学内容和体系,难以满足各方面对数学越来越高的要求,需要进行优化,我们拟从以下两个方面进行改革。1.必须明确高等数学课程在本科教育中的基础性地位和基础性作用。明确数学课程本身和其它各课程以及工程技术实践对数学的要求及发展趋势,并以此作为确定高等数学教学内容的主要依据。2.要从培养  相似文献   

印度：敞开大门吸引“海归”     

王建刚 《海外求学》2004,(2):20-21

印度政府为了大批吸引在国外工作或学习的印裔高科技人才归国效力，制定并实施了一系列务实的政策措施，为人才特别是国内急需的高科技“海归”人才搭建能够让他们充分施展才华的舞台。  相似文献   

语法分析与英汉翻译表达     

王建刚 《忻州师范学院学报》2007,23(3):66-68

语法分析是英汉翻译表达过程中势必遇到并应处理好的一个问题。文章从英译汉的角度,通过实例结合理论上的分析揭示和澄清了在翻译中反复出现的一些语法结构的理解问题,论证了语法分析对翻译准确性的重要意义;并且在此基础上强调译者在语法分析的同时还应着眼于自身英语思维能力的提高。  相似文献   

高校开展网络教育的可行性   总被引：1，自引：0，他引：1  

王强  陈东生  甘应进  王建刚 《文教资料》2006,(29):21-22

本文主要介绍了网络教育的概念以及其特点,分析并阐述了在大学中开展网络教育的可行性,并预测了网络教育未来的发展方向。  相似文献   

徽商投资思想探析     

王建刚  江宁 《黄山学院学报》2005,7(2):21-24

徽商在明清时期的中国商界盛极一时,徽商的成功与其先进的投资思想密切相关。在投资项目的选择上,徽商重视市场信息,进行充分的市场调研。在投资范围的界定上,徽商投资十分广泛,一些利润率较高的如盐、典、茶、木等行业,徽商均有涉及。同时,徽商投资方式灵活多样,不但做到了“行商”与“坐贾”的结合,而且还进行兼营,即组合投资的方式,该投资方式具有明显的分散风险的特征。  相似文献   

高铁时代提素创新的开拓者     

王建刚  阮晓莹 《中国职工教育》2011,(5):34

"要么就不做,要做就要做到最好"是他的工作理念。正是秉承这种理念,他所在的西安铁路局西安东车辆段职工教育培训工作在创新中得以长足的发展。从铁路基层站段的一名普通技术人员,逐步成长为一名站段的领军人物,他深知职工教育培训和创新对于一个企业的长远发展的极端重要性。  相似文献   

农村党员干部现代远程教育基层人力资源整合模式探讨     

王建刚  张敬辉  杨晓宏 《中国远程教育(综合版)》2011,(8)

目前,农村党员干部现代远程教育已经进入“学用”阶段,充足而优秀的人力资源对提高远程教育的学用成效起着重要作用.本文构建了农村党员干部现代远程教育人力资源整合模式的框架,并对模式的各个组成要素及各要素间关系进行了阐述.  相似文献   

塔里木河下游应急输水前后胡杨生长量分析——以喀尔达依断面为例     

王建刚  李霞  陈敬峰 《资源科学》2007,29(3):74-79

通过对塔里木河下游喀尔达依断面应急输水前后不同离河距离胡杨生长量观测与统计分析，结果表明：应急输水前(1994年～1999年，下同)不同离河距离胡杨生长曲线均呈现平行、重合与水平状态，即输水前不同离河距离每年生长量大小趋于一致；应急输水后(2000年～2004年，下同)不同离河距离生长量曲线不平行、不重合、不水平，即不同离河距离胡杨生长量不一致。结合喀尔达依断面应急输水前地下水埋深值及6次应急输水资料，对胡杨生长量进行对应分析，结果表明：应急输水前，不同离河距离地下水埋深的一致性决定了胡杨生长量基本相同，当地下水埋深在9m时，胡杨一级枝年轮仍具有有限的生长量；应急输水后，随输水总量增加及地下水埋深抬升，胡杨生长量同步增加，应急输水明显地促进了河畔带胡杨的生长与恢复；应急输水后胡杨生长量大于应急输水前，对输水产生积极响应，可作为判定胡杨恢复效果的定量指标之一。  相似文献