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91.
汉语国际教育类专业发展迅速,为满足世界对中国语言文化的需求做出了巨大贡献,有目共睹,但也逐渐出现了办学质量参差不齐,学生"专业迷茫"、就业难等问题。其主要症结在于发展过快、专业口径过窄、个别学校专业设计不当和办学条件不佳等。对此,既不能忽视,也不能因噎废食、全盘否定,应该正视问题,寻找对策。要研制专业标准,规范专业建设;优化专业布局,调适发展规模;改进培养模式,提升培养质量;抓住新机遇,谋求新发展。  相似文献   
92.
近些年,随着书法教育在中小学的兴起,如何提升书法教育教学质量、促进学生素质发展成为大家关注的热点问题,而书法教育教研工作的有效开展则成为解决这一问题的重要途径。但现实中存在着师资队伍人才匮乏、能力不足、科研意识淡薄、认识存在偏差等一系列问题亟待解决。通过对当前中小学书法教育科研存在的一系列困境进行分析,结合美国、日本先进发展经验,提出有效解决上述问题的对策,并对中小学书法教育科研进行理性思考。  相似文献   
93.
在"五四"新文坛上,许地山是一个独特的存在。他的早期作品洋溢着浓厚的宗教思想和奇异的浪漫气息,绘制出一幅幅充满异域色彩的人生图画。佛教"生本不乐"的苦难观、顺应自然的处世哲学及基督教的宽容博爱与达观,始终是其早期作品中挥之不去的底色。但许地山却不是完全沉湎于宗教的虚无、逃避及厌世,而是渴望通过精神层面的思索与反省,去解决现实人生问题。宗教之于许地山,不纯然是信仰和归宿,而更像是救世济民的精神良药。这种对待宗教的理性态度,赋予了许地山早期作品独特的人道主义色彩。  相似文献   
94.
本文将基于和平县"墩头蓝"的现存状况,分析其传承与发展困境,并重点提出切实的保护措施,以破解当下和平"墩头蓝"的传承危机,有效帮助传承主体延续和发展和平"墩头蓝",为保护与传承濒临灭绝的客家技艺贡献一份绵力。  相似文献   
95.
当前,随着我国社会的快速发展,对城市公共设施的需求也在不断的增加;另外,人们的生活水平逐渐提高,维权意识也在增强,由此而引发的为建公共设施而起的群体冲突也在增多。本文通过分析S小区的"邻避"冲突事件,以公共服务的视角,探讨公共参与的重要性,并提出三条建议,为"邻避"冲突寻找其解决路径。  相似文献   
96.
国家控制的高职教师教育类专业虽然肩负着为早期教育、学前教育、基础教育和特殊教育培养合格师资的重任,但是其在供给侧结构性改革背景下高职教师教育类专业面临着生源质量普遍不高、就业岗位与职业地位缺乏吸引力、国家对专业的过度管控等外部发展瓶颈和专业改革的力度有待进一步加强、专业教师较欠缺初始岗位的教育实践技能等内部发展困扰。基于此,必须在外围提高教师职业的吸引力、建立健全教师专业技术职务评聘制度;在内部建立健全专业课程体系和专业教学标准、稳步提升专业师资的执教能力。  相似文献   
97.
高校思想政治教育话语是由多维层次架构起的立体范畴,包括:理论话语层、学术话语层、实践话语层。现代化语境下高校思想政治教育话语表达呈现"离散化""内卷化""独白式"的实然状况,造成价值引领乏力、吸引力疲软、教育实效消减等困境。从"离散"到"聚合",寻求合意的最大公约数;从"内卷"到"外化",强调以问题意识为导向的价值遵循;从"独白"到"对话",实现教育话语表达的应有之义,是顺应大众化发展转向、高校思想政治教育突破话语实然困境达到应然状态的必然进路。  相似文献   
98.
转型发展成为地方高校实现特色发展的必然要求。政府行政力量的介入有着既定的历史必然性和现实合理性。然而,政府主导下的高校转型发展有着不容忽视的流弊:转型的主体性迷失、转型的被裹挟状态和转型的政策悖论。因此,本文认为地方高校的转型发展只有实施管办评分离、培植转型主体自觉、增强政策洞见以及采取市场化策略方能实现转型发展效益的最大化。  相似文献   
99.
高职院校是为社会培养高素质、技能型应用人才的摇篮,因此,共青团工作在高职院校教育中占有重要的位置,是高职院校教育的重要组成部分之一。在社会转型发展背景下,多元思想文化不断产生碰撞,并对学生思想产生了深刻的影响。由于高职生身心尚未成熟,对于不良思想文化缺少有效的甄别能力,因此,为了提高学生的思想道德修养,高职院校必须要加强共青团工作,紧跟党的步伐,同时,通过丰富多彩的团内活动,使团员青年能真正传承发展共青团精神,真正成长为党的忠诚助手和坚强后备军。本文主要针对新形势下高职院校共青团工作研究的困境进行了分析,并探讨了破解困境的相关途径,以供参考。  相似文献   
100.
哲学是时代精神的精华。从哲学思维高度增强中国话语权,是理论发展之需要,更是时代赋予之必然。有必要从物质与意识辩证关系角度,阐释中国话语的现实逻辑;从联系与发展关系角度,开拓中国话语的崭新境界;从人民与真理关系角度,把握中国话语的核心标准;从认识与实践关系角度,提升中国话语的理论自信。  相似文献   
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