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91.
《中国教育改革和发展纲要》明确提出了要重视学生交往能力的培养,这反映了当前社会发展对人的素质的要求。聋人作为社会成员的一部分。更应学会社会交往之道,学会生存,学会发展。以适应社会的需求。而现代教育技术尤其是网络技术的运用为聋生交往提供了合适的平台,一方面网络为学习交流提供了宽松的交际与组织环境。另一方面,通过网络的交流,还可以克服手语与口语造成的交往上的不便,以书面语言的形式更快更直接地与人交往。  相似文献   
92.
《咸阳师范学院学报》2006,21(1):F0003-F0003
2006年1月5日下午,我院第二届学报编委会第一次会议在1号教学楼817会议室召开。会议由院长助理舒世昌教授主持。首先,由编委会主任、院长、博士生导师张书玲教授向23位编委颁发了聘书。接下来,学报编辑部主任宇文高峰副编审向编委们通报了2005年学报工作的基本情况。2005年学报6期正刊共编发稿件183篇,编发具有正高职称或博士学位专家的稿件50篇,特约稿件33篇,基金项目论文39篇,其中编发国家自然科学基金项目论丈10篇,学报稿件质量有了明显的提高。他还向编委会做了题为《立足地方办特色,依托学科优势创名牌--关于进一步提高学报质量的若干…  相似文献   
93.
陈文斌 《湖北教育》2004,(22):31-32
神农架林区实验小学校长、党支部书记郑启发还有一个在一般人看来比较“虚”的头衔——神农架林区关心下一代工作委员会成员。然而郑启发可不这么看,关心下一代是教育工作、是校长的天职,作为神农架林区的校长,就理所当然地要关心冲农架的下一代,那是他的事业、他的责任、他魂牵梦萦的情感归宿。  相似文献   
94.
《思想政治教育研究》2020,(1):F0004-F0004
哈尔滨理工大学学术理论研究部是哈尔滨理工大学下设的学术期刊管理部门,负责全校期刊的编辑、出版、发行和管理工作,编辑、出版的本学术期刊均为国内外公开发行,在学术界具有广泛影响力。《电机与控制学报》是由哈尔滨理工大学主办的电机与控制类专业学术期刊,旨在反映国内外电气工程、控制科学与工程领域最新研究成果和创造性学术成就。编委会成员由我国电机与控制专业领域的著名教授、专家组成,其中中国科学院院士人,中国工程院院士人。  相似文献   
95.
本刊讯 《考试与招生》2020,(1):F0002-F0002
2019年12月2日至8日,河北省考试招生系统干部综合能力提升研修班在复旦大学举办,来自省内60余所高校的招生负责同志参加了本次培训。院领导对此次培训高度重视,院分党组成员、副院长高志良同志出席了开班仪式。本次培训旨在深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,提高考试招生系统干部的管理、组织和领导能力,推进我省考试招生系统治理体系和治理能力现代化。  相似文献   
96.
《中国职工教育》2006,(1):F0004-F0004
大庆油田电力集团是大庆石油管理局主要创效企业之一,共有成员企业12个.职工8400多人.年发电能力60亿千瓦时,年供电能力120亿千瓦时,年供热能力2060万吉焦,年经营总额达50亿元以上。是全国石油系统最大的电力企业。集团主干企业大都是大庆石油会战和高产稳产的功勋集体.有着光荣的历史传统。  相似文献   
97.
在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息,准确地鉴别信息,创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的,如同“读、写、算”一样重要,终生有用的基础能力之一。所以信息技术学科也经过了一系列的演变,如今信息技术已正式纳入了会考的科目,这标志着信息技术课和其他学科一样是必修课,已经在我各县市得到了广泛的普及。会考给信息技术教学注入了新的活力。那么在会考的大环境下,如何上好我们的信息技术课也成了广大信息技术教师普遍思考和探索的问题。  相似文献   
98.
在近年来我国社会结构变迁和社会分层的研究中,一些学者提出了“以职业分类为基础,以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准来划分社会阶层”的理论框架。职业是多元社会分层的契合点,一旦获得了某种职业,也就获得了相应的社会地位。社会成员为了改善和维护各自的地位,总是力求使自己及其子女从事社会地位更高的工作。这样,即使社会中所需的某类人才已经饱和,但只要是这类就业岗位在社会地位的获得和流动中具有重要影响,社会的相应就业需求就会不断增长。  相似文献   
99.
浅议小组合作学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
新颁布的国家《数学课程标准》在前言中明确提出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。因此,小组合作学习也是时代赋予数学教学活动的要求。在数学教学中怎样有效地开展小组合作学习活动?现结合自己的教学实际,谈几点粗浅看法。一、合作学习小组成员的搭配合作学习小组人员的搭配应在尊重学生自愿原则的基础上,根据学生的知识基础、学习能力、兴趣爱好、心理素质进行综合评定,然后组成若干个学习小组,通常以4~6人为宜。小组内设小组长一人、记录员一人、汇报员…  相似文献   
100.
团队领导如何取得下属的信任   总被引:1,自引:0,他引:1  
在任一个组织和企业中,员工要想完成好一项工作,取的领导的支持与信任是十分重要的。同样地,在一个有共同目标的团队中,要想维持团队长期的高绩效运作,团队领导取的信任也是十分重要的。道理很简单,"独木难成林",而且团队的特点决定了团队的目标是要靠全体成员集体的智慧和努力来达成的。在现实的工作团队中,有的团队领导独立工作能力很强,但就是得不到团队成员的信任,导致部分团队成员"阳奉阴违""出工不出力",从而影响了团队的整体绩效,出现这种情况,成员固然有一定的责任,但作为团队领导也应反思:为什么会出现这种结果?我如何才能赢得他们的信任?笔者以为,撇开下属的原因不谈,作为领导应从以下几个方面检视一下自己。  相似文献   
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