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91.
加强数学课堂教学的有效性已成为数学教师共同探讨的课题。数学课堂教学是全面培养学生素质和创新能力,提高教学质量的主阵地。小学数学教师在数学课堂上应引导学生用"心"听,利用自主合作学习方式,渗透数学思想,培养学生创新,以实现有效教学。  相似文献   
92.
报道时过境迁的事件是电视宣传的弱项。任何一件事情的成功都需要多次的努力。宣传成功固然重要,但宣传为成功而进行的努力才会使成功变得真实可信,才能使观众通过我们的宣传而得到收益和启迪。这一点我们的摄像机却无能为力。它无法像文字记者那样采访——分析提炼——描述,使历史事件复原,只能去追踪它们的"遗物"或"重复历史",画面"牵强""呆板""雷同",这样的电视新闻不受欢迎。  相似文献   
93.
大概是十几年前吧,我正读初中,第一次看了世界杯赛。我那时自己是很喜欢踢足球的,但却一直不太爱看比赛。在我看来,耗精费神地坐在电视机前琢磨着别人的攻城略寨,还不如真刀真枪地去校园里的小球场上纵横一回。但1990年的世界杯改变了我,那个著名的意大利之夏,我开始变得喜欢看球、喜欢球星了。到了1994年,世界杯在美国举行,亚平宁王子巴乔最后一刻的点球让我心惊肉跳。所有人都目不转睛地盯着那只黑白相间的“精灵”,巴乔孤孤单单地站立着,站在荣誉与鲜花的面前。  相似文献   
94.
摩擦是物理教学中的难点之一.除了摩擦问题本身较复杂,甚至还有许多问题科学界尚无定论外,在摩擦的教学中还存在一个重大难题:学生的经验积累与课本摩擦理论不相符.这是因为学生对摩擦的经验积累主要来自于最常见的鞋子和车轮,而鞋底和轮胎是橡胶,属于弹性体;课本的摩擦理论主要针对木头、金属等固体,所以很有必要对弹性体的摩擦进行研究.下面将对橡胶的摩擦机理及几个常见的轮胎摩擦现象进行初步的探究.一、橡胶的摩擦机理与其他大多数固体的摩擦相比,橡胶的摩擦特性非常特殊,是无法用粘附说或啮合说解释的.因为橡胶是低弹性模量的粘弹体,在很宽的频域范围内均具有很高的内摩擦,这使得真实的接触面积与接触压力之间显非线性关系,并且通常条件下摩擦阻力主要起  相似文献   
95.
我国在基础教育阶段实行9年制义务教育,即由国家为每一个适龄儿童提供免费的义务教育,但在现实生活中许多家长和学生放  相似文献   
96.
把握三个基本环节,实现有效教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
有效课堂教学是教学的本然要求.实现课堂有效教学的基本途径,就是要切实把握课堂教学的三个基本环节:执行规范是有效课堂教学的基本保证;把握"核心问题的教学"是有效课堂教学的基本要求;教学达成是有效课堂教学的基本目标.  相似文献   
97.
传统的董事会治理主流研究以代理理论为基础,强调正式结构的作用,具有一定的局限性.新兴的行为视角研究通过打开董事会黑箱,探讨其运作过程的内在规律,成为董事会治理研究的一个前沿.对该研究范式的背景、基本框架及研究内容进行了全面综述,并对其未来的主要发展方向之一--基于当责的董事会有效性研究进行了展望.  相似文献   
98.
高师学生教育滓习是高师教育中具有师范特色的综合实践性课程。通过对高师教育实习现状的问卷调查,重点讨论了教育实习准备,教育实习模式,时间、教育实习基地、管理、教育实习内容等几个方面的问题,并提出了一些看法和实际操作途径。  相似文献   
99.
中国财政经济出版社2000年7月第1版自编(主编)教材简介 本书系教育部高职高专规划教材。 作为会计英语教材,本书尝试用英语讲授会计的专业知识,在帮助读者掌握会计词汇的同时,通过阅读使读者能够较为全面地学习西方会计专业知识,满足对外交流合作的需要。在教材编写过程中,尝试着要充分体现“浅、宽、精、新、用”的教学改革思想,充分体现高职教育的特色,以达到培养具备职业技术应用能力和基本素质的高等技术应用型专门人才的目的。具体就是;文字内容浅显易懂,理论以必须够用力度;面向专业宽,不仅能适用于会计专业,而且…  相似文献   
100.
南京师范大学附属中学在坚持“锐意实验”的历史传承和“卓越生长”的时代追求的教科研理念引领下,长期致力于基础教育改革和科研创新实践。学校通过搭建特色多元的教科研平台、完善系统均衡的教科研绩效奖励机制、创立高效智慧的思维方法系统等途径,基本建立起学校推动、科研引导、教师行动的全过程全方位的教科研系统。未来学校将深度践行“人人名师”理念,致力于培养“融合学习者”,持续完善新教师培训课程,以达成互融共生、人人名师的教育发展目标。  相似文献   
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