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91.
为了深入分析我国省级档案网站数字档案资源服务的现状,笔者选取了北京、天津、上海、浙江、河南和陕西等6个省级档案网站,试从数据库检索服务、在线展览服务和深度服务等三个方面,对其数字档案资源服务的情况进行具体介绍,并在此基础上总结我国省级档案网站数字档案资源服务存在的问题与不足:数字档案资源开发不足,缺少有效组织与整合;在线数据库建设滞后,检索系统尚待完善;人本服务理念淡薄,服务水平和质量有待提高。  相似文献   
92.
本文围绕用整章法进行“有机物”教学,谈了几个问题。其主要内容有:指出用传统教学法进行“有机物”教学的弊端及其改革的必要性;以“准备知识”部分的教学为例,介绍了整章教学法的基本做法;笔者谈了通过自己的教学实践,认识到此法符合“少、精、活”教学原则,具有许多优越性:既有利于学生掌握“双基”,又利于学生智能的培养;既能节省课时,又能达到大面积提高教学质量之目的。  相似文献   
93.
试论制约电子政务信息资源共建共享的软瓶颈   总被引:1,自引:1,他引:1  
蒋冠  何振 《情报杂志》2005,24(7):12-14
实现电子政务信息资源的共建共享是充分开发和利用政务信息资源的有效途径。是政府信息化的核心战略和必然选择。信息资源本身是制约电子政务信息资源共建共享推进的内在软瓶颈,主要体现在电子政务信息资源的有机整合、电子政务信息资源的优化配置以及信息安全与信息管理系统建设三个方面。  相似文献   
94.
95.
蒋冠 《档案学研究》2015,29(4):14-18
如何翻译“records”,是一个关系国内档案学理论创新与实践发展的关键问题。将“records”对应于“文件”是学界的惯例,近年来却出现了“records”翻译之争。笔者试从国内档案专业发展的角度,探讨“records”的中译表达,提出应将“records”对应于“档案”,并立足“档案”构建新时期我国档案管理理论与实践体系。  相似文献   
96.
临床带教是带教老师与学生的双向交流,传统临床带教枯燥单一,很难调动学生的积极性,不利于学生临床思维的培养,通过实践发现将PBL带教模式用于当前临床带教对学生形成自身临床思维起重要的作用,值得借鉴推广。  相似文献   
97.
政府信息公开目标取向研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
政府信息公开,就是指政府机构通过法定形式和程序,主动将政府信息向社会公众或依申请向特定的个人或组织公开的制度。实行政府信息公开,对于增加政府行政行为的透明度,维护政府高效、  相似文献   
98.
99.
<正> “电化学”内容,虽则在中学化学教材中所占份量很轻,但是这方面的题目类型颇多,学生在解题中往往感到困难。怎样做到化繁为简,化难为易,培养学生的解题能力?的确是个值得探讨的问题。下面谈点自己肤浅的看法。  相似文献   
100.
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