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毽球,俗称毽子,是我国民间传统体育项目之一。在我国封建社会的昇平歌舞之时,从帝王将相到平民百姓,无不以踢毽子来娱乐身心,点缀生活。早在唐人诗画和宋人话本中,就有不少的描绘。千百年来,不知有多少男女老少在踢毽子中享受到运动的乐趣。毽球运动历史不衰。近年来各种体育项目开展普遍,但毽球以成本低,不受场地、人数、季节的限制而倍受广大人民群众所喜爱。国家体委很早就想将毽球运动正规化,系统化,以使毽球成为我国面向世界的民族体育项目。六十年代中期在广州就举行过一次毽球公开赛,但由于后来的十年浩劫,毽球运动直到八十年代 相似文献
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郑毅琼 《福建教育学院学报》2006,(8):87-88
培养学生用历史的眼光观察当今世界,认识现实生活,或是在古今关联中继承优秀传统,汲取精神营养,悟出某些规律性认识的能力,既是历史教学的重要任务,又是培养学生学习兴趣的重要手段。教育实践证明:学生对那些自己能意识到的对实际生活起作用的知识最感兴趣。因此,教师在教学中应该努力寻找历史与现实的结合点,把历史的教学过程与培养学生的学习兴趣统一起来,重视多种信息资源手段的利用,适当体现最新的学科进展,强调知识、技能在实际生活中的应用,贴近学生生活,关注学生的学习过程,促进每一个学生的全面发展,有利于培养多样化的学习方式,努力提高历史教学质量和人才素质。1.运用历史唯物主义、辩证唯物主义的基本观点和有关历史规律,分析预测某一事物的发展趋势,培养学生的历史预见性。比如,在讲授两次世界大战之后。我出了一个题目:针对两次世界大战的原因,结合当前的形势,对战争与和平的前景做一展望。经过引导,学生在讨论的基础上,得出了两点结论:① 相似文献
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郑毅 《彭城职业大学学报》2001,16(1):53-55
研究生教育是培养高层次专门人才的教育,也是高层次的素质教育,建立和运用研究生素质教育的培养管理机制,充分发挥研究生素质教育培养管理机制的职能,将进一步优化我国的研究生教育,以适应社会对高层次人才日益增长的需求。 相似文献
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创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质.课堂教学是教师开展教育教学工作的主阵地,培养学生的自主创新能力就必须立足于课堂,改革课堂教学模式,使课堂真正成为培养学生自主创新能力的主渠道. 相似文献
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小说这种体裁非常受初中生的欢迎,学生在课外阅读中选择最多的也是小说.但是在实际的小说教学中,我们经常会遇到教学效果不尽如人意的现象.因此,我们要为学生创设适当的朗读情境,帮助学生解读文章背景,与学生进行有效的互动,促进学生理解能力的提高,使小说阅读教学更具成效. 相似文献
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