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语文教学语言是一门语言艺术,要求教师的语言既要简洁准确,又要富有情感,并且要形象生动、幽默风趣。因此,每位教师应在强化自身修养的基础上,不断提高自己的语言艺术水平,并将多种语言表达方式应用于课堂,力求自己的教学语言达到完美的境地。 相似文献
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陈岚 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
恩格斯认为,人类的语言,是由于劳动的迫切需要在正在形成中的人的阶段就已经产生了.由此,我们可以说语言源于生活,那也必然要应用于生活.而语文这一学科,作为汉语言文学的一门学问也必然要回归于生活本身. 相似文献
93.
职业院校课程教学能够突出学生的职业能力培养,是体现办学水平和学校教学质量的一个重要标志。随着课程改革的深入,以能力为本位的课程模式已经初步形成,但在教学层面上的落实情况却令人堪忧。笔者在多年的教学实践中,尝试“基于工作任务模块化课程”的改革探索,以期寻找一条能在教学层面落实以能力为本位的课程思想的方法和途径。 相似文献
94.
要素主义教育思潮从20世纪30年代产生之初至今对美国教育改革有着经久不衰的影响,研究要素主义教育思潮产生、发展及其主要观点,对我国当前教育改革有一定启示。 相似文献
95.
毛泽东在社会主义革命和社会主义建设中积累了丰富的管理思想和管理实践,其中最核心的部分就是激励思想。主要表现在协调中央、地方与企业的关系、提高地方、企业和员工的积极性等方面。 相似文献
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师生关系是指在师生交往活动中形成并在活动中遵循的“人—人”关系。之所以值得重视，是因为师生关系与教师的教学观念，学生的学习方式密切相关，“构成了学生的智力背景”，制约着学生主体性人格的生成与确定，影响着课堂气氛及教学效果，具有强大的教育力量。什么样的关系是母语教学中理想化的师生人际关系呢?结合《语文课程标准》的学习，本文试图从母语教学的基本性质与特点出发，对其中的师生关系展开理性的构想。 相似文献
100.