高校数学分析课程教学的对策研究——以新疆高等师范专科数学分析课程教学为例     

王娜  曾辉 《通化师范学院学报》2014,(12):89-91

数学分析是国内外高校数学专业学生学习的一门重要的专业基础课程,它是最能体现数学思想与方法的一门课程,对培养学生抽象逻辑思维能力、分析问题与解决问题能力具有重要的意义。本文主要对新疆高等师范专科学校在数学分析教学中面临的问题进行分析,并且针对这些问题提出相应的对策。  相似文献   

基于相关性分析的反倾岩质边坡最优锚固角逆预测     

张文康  熊承仁  吕枪  随家馨  侯圣斌 《科技通报》2021,37(3):67-71,76

为了快速得出反倾岩质边坡的最优锚固角,利用1stOpt程序从相关性分析角度对反倾岩质边坡坡角、层面倾角、边坡初始安全系数、最优锚固角4个变量的35组数据进行回归拟合,得到4个变量之间拟合优度R2为0.985,P值为0的相关性预测模型.以相关性预测模型求得最优锚固角逆预测模型,并结合基于一阶Taylor展开的,以变异系数代替标准差的"方和根合成"随机误差传递公式求得逆置信限表达式.通过对龙滩水电站左岸蠕变体边坡最优锚固角的数值模拟分析及逆预测计算,发现最优锚固角逆预测值与实际值相对误差为5.67％,且逆预测值位于95％可信度的逆置信区间内,表明由相关性预测模型计算得出逆预测模型的方法能够为最优锚固角的快速获取提供一定思路.  相似文献   

网上科技馆设计及制作     

随家忠  解玲 《学会》2000,(7):37-37

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主持人评价体系构建的几点设想     

王文随 《声屏世界》2010,(3):32-33

目前．电视节目主持人的评价渠道大致有三处：一是业内专家的评价，二是电视观众的评价，三是调查公司收视率的评价。业内专家的评价主体主要有台长、总编、中心主任等电视台内的领导、电视从业人员、学者专家等。电视观众对于电视节目的评价手段主要有观众来信、观众来电、互联网发帖等。调查公司对收视率的采集主要来自机顶盒采录、电视收看记录，从统计学原理方面解释收视率的合理性。  相似文献   

理想让人生星光灿烂     

随尚杰 《大观周刊》2012,(34):377-377

“能震撼人心的，只有两件事情，一个是人类崇高的道德，一个是头顶深邃的星空。”康德看到那庄严而圣洁的星空时充满热爱，感到敬畏。“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望。”温总理看到那壮丽而光辉的星空时心中满怀希望，  相似文献   

浅析如何做好班主任工作     

随中华 《华夏少年(简快作文 )》2010,(5)

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英国的督导制度及对我国的启示     

赖水随 《教学研究》2008,(4):308-311,322

探讨了英国教育督导沿革历史,英国的教育督导与评估,督导人员选聘和培训,英国教育督导制度的特点,从中总结出对我国道德教育具有重要借鉴意义的几点启示:加强教育督导法制建设;高度重视教育督导人员素质,重视对督学的培训工作;设立专门的教育督导机构,加强教育督导机构建设;扩大教育督导与评估的主体,使其由单一走向多元等.  相似文献   

精准扶贫供给侧结构及其改革策略   总被引：6，自引：0，他引：6       下载免费PDF全文

刘彦随  曹智 《中国科学院院刊》2017,32(10):1066-1073

精准扶贫是新时期中国扶贫开发理论与模式的重大创新。扶贫是政府"扶"的供给侧和农户"贫"的需求侧的统一。加快精准扶贫供给侧结构性改革成为深入推进脱贫攻坚战略,全面提升精准扶贫成效的重要课题。从典型县实际情况来看,当前扶贫开发工作尚存在供给不足、供给无效、供给落后等实际问题。文章围绕精准扶贫供给侧结构性改革主题,从供需视角归纳了扶贫开发中面临的一些问题,系统构建了精准扶贫战略供给侧结构体系,提出了精准扶贫供给侧结构性改革策略。研究表明:(1)精准扶贫供给侧结构体系主要包括政策供给、要素供给、服务供给和产品供给4个层面;(2)不同层面的供给内容之间有着内在联系,呈现出"政策供给—服务和产品供给—要素供给—政策供给"的循环顺次关系;(3)精准扶贫供给侧结构性改革应立足于农村贫困化地域特征,因村因户帮扶、因人因贫施策。坚持科学性原则,遵循市场化规律,强化精准脱贫过程性管控,确保精准扶贫成效和实现可持续脱贫。  相似文献   

班主任工作之我见——浅析新形势下农村班主任工作     

曾辉 《快乐阅读》2012,(28):80-81

改革的大潮在整个中国大地涌动。伴随着我国计划经济向社会主义市场经济的转轨,加之国门大开,良莠齐来。农村人口素质偏低,不良的社会环境对学校教育、对班级管理工作带来的负面影响最为严重。由于农村经济飞速发展,一个新的群体——"准留守儿童"悄然形成。父母忙于生计,无暇照顾孩子,也许是对孩子的愧疚,也许是认为对孩子的补偿,也许是没有意识。出现了许多奇怪的家庭教育:无视孩子的错误,金钱对孩子进行弥补,甚至放纵孩子的恶习……使孩子形成任性、漠视、偏激等畸形性格特征。而农村拥有我国70%以上的人口,农村教育关系着整个教育的走向。在这样的前题背景下,农村的班主任工作,任重而道远。  相似文献   

潞安矿区铁路微机联锁设备使用中的问题研究     

随小峰 《黑龙江科技信息》2013,(24):47-47

通过对潞安矿区铁路微机联锁设备使用非正常解锁暴露出的一些问题,根据现场实际情况提出改进措施,规范了非正常解锁的使用。从而提高安全管理能力,确保了铁路运输生产安全。  相似文献