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91.
初中化学是学生学习化学的启蒙阶段,在短时间内引导学生正确认识化学并对化学感兴趣非常重要;贴近生活创设学习情境,激发兴趣并培养学生学习责任感;实践实验教学,让学生体验动手快乐;适时进行方法引导和观念提升,提高学生学习化学的能力。  相似文献   
92.
高光伟 《考试周刊》2014,(83):14-14
当前教育理念的主流是以学生为中心;教育是全面的教育;教育也是个性化的教育;信息技术与课程的整合自然应该以学生为心,整合的目的是达到教学效果的最优化。  相似文献   
93.
正教师是人类灵魂的工程师,社会对教师个体素质的要求也相对高于其他行业人员。教师在自己的岗位上不断提高自己的业务是势在必行的,而加强自身修养更是教师职业道德水平的重要方面。作为一名教师,职业是教书,而教好书就是要育好人。要体现工作效果,特别在面临的是普遍小学生都叹息学习  相似文献   
94.
在中职《计算机应用基础》教学中,学生的个体差异巨大,这是每一位老师都必须面对的现象。尝试分析原因,并结合实际教学实践,谈谈如何组织好课堂教学,帮助学生建立起学习的成就感和自信心,让每一位中职生都能充分的发展。  相似文献   
95.
高光瑞 《黑龙江科技信息》2011,(22):17+175-17,175
介绍了哈尔滨地铁建设中,公用无线信号覆盖系统的构成和功能;通过采用多系统接入设备,解决三大运营商信号同时在车站区域覆盖的方案。  相似文献   
96.
考试是整个教育教学过程的关键环节,直接影响着教学方法和教学内容。加强考试管理,改革考试制度,把考试真正变成调动学生学习积极性,培养学生综合素质和创新能力的一个重要环节,使课程考试更加科学、规范、合理,充分发挥考试的评定、区分、预测、诊断、反馈和激励功能,是高校教学管理工作的重要内容。因此,加快高校考试改革势在必行。  相似文献   
97.
随着"双一流"建设逐步推进,高校人事制度改革更加注重人力资源的深度开发与精细化管理,释放更大人力资源效能。高校师资队伍建设面临着新的任务和挑战,尤其是青年教师队伍呈现出新的过渡性特征,具体表现在职业价值取向弱化、科学精神淡化、职业心理压力增大等现实问题。对此结合青年教师成长规律,着眼于青年教师职业成长全过程,提出了从思想引领、职业成长、优化政策、人文关怀四个层面有针对性地开展思想政治工作,确保青年教师队伍的健康良性发展。  相似文献   
98.
正2月8日,在中共兴山县委十三届六次(扩大)暨全县经济工作会议上,兴山县档案局被表彰为2013年度"群众满意机关"、县级先进单位和目标考核达标单位。2013年,兴山县档案局以开展"学习贯彻十八大、争创发展新业绩"主题实践活动为契机,以档案服务创新年活动为载体,以移民档案迎检、新建档案馆为重点,创  相似文献   
99.
正教师是人类灵魂的工程师,承担着"教书育人"的双重使命。育人为本,育德为先,五育并举是社会对学校教育的要求。而怎样让学生养成良好的行为习惯,树立崇高的社会理想和人生观、价值观呢?这就要考察一个教育者的潜能了。有人认为,进行德育教育的主要阵地是思想品德课。我认为光靠思想品德课远远不够,因为现在学生由于缺乏法律知识,无意识走向犯罪的现象时有发生,并且呈上升趋势,很多未成年犯罪的例子向教育敲响了法制教育的警钟。德育教育不光是思想品德课的事,其他学科也必须承担着  相似文献   
100.
大学生社会化的总目标是成为有理想,有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人.其个体目标是掌握高水平的科学文化知识,发展社会性,完善人格,适应社会生活,成为正向作用于社会的合格的社会角色.大学生学习的最终目标是以社会建设者、改造者的身份走向社会,参与社会生活.文章主要从实施途径的角度,对大学生社会化教育的过程提出了建议和对策,从而不断促进和完善大学生的社会化进程.  相似文献   
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