全文获取类型
收费全文 | 166篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 118篇 |
科学研究 | 14篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 14篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 14篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 20篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 12篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 3篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有169条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
2003年教育部颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》中,首次将算法列入高中教学内容,其中包含了要将解决问题的过程翻译成计算机语言并在计算机上实现的要求.然而,尽管近年(如01年上海、02年北京、07年广东)逐渐出现了与程序相关的高考题,但这些题目基本都以程序框的形式出现,而不是直接给出程序.在日本,近年的高考数学Ⅱ·数学B试卷最后一问必是算法题,这已成为惯例.这类题目都直接以程序的形式出现,对我国具有一定的启发意义.本文以日本2007年高考数学Ⅱ·数学B试卷第六问为例进行介绍. 相似文献
92.
93.
论文从综合难度和考察范围两个维度分析了中日高考数学试卷的异同。在综合难度上,日本高考卷在"探究"和"背景"两个因素上占有优势,在"运算"、"推理"和"知识含量"上弱于我国;在考察范围上,日本卷更加注重对"不确定性"和"变化与关系"的考察,而对"数量"和"空间与形状"的考察比较忽视。日本高考数学的命题方向对我国有一定的借鉴意义。 相似文献
94.
95.
发展低碳经济是当前社会可持续发展的一项重要任务,而学生是传播低碳理念和实践低碳发展的生力军,因此在高中地理教学中进行低碳意识培养意义重大。根据地理教学经验,提出了培养中学生低碳意识的几点途径:深挖教材内容,采用多种教学方法,改革试题形式,把握时政热点,深挖各学科内容的交叉点,实现学校与家庭、社会之间的"沟通"。实践证明通过这些途径既能激发学生对地理知识的兴趣,又能帮助学生增强低碳生活和生态文明意识。 相似文献
96.
本文在对多媒体网络教室中支持小学课堂教学的信息技术和对小学课堂教学交互行为类型的分析的基础上,讨论如何利用多媒体网络教室中的信息技术支持小学课堂中教师和学生之间、学生与学生之间的交互行为,从而归纳并提出多媒体网络教室支持下的小学课堂交互策略,以期为教师开展多媒体网络课堂教学提供一定的参考。 相似文献
97.
黄睿贤 《中小学图书情报世界》2006,(3):22-23
从现代中学图书馆现状.以及新课改的要求切入,提出了搜集、整理本校信息资源.建设特色数据库的问题,并阐述了在这一建设过程中应该注意的问题。 相似文献
98.
高校图书馆在藏书建设中,要树立“选书”是一门科学的意识。选书须遵循一定的原则,要建立相应的选书机构,合理利用经费,严把质量关,使选书工作趋于规范化、标准化、科学化。 相似文献
99.
通过分析科技期刊编辑面对新媒体发展的2种不同取向,重温科技期刊编辑的人文情怀,即科技期刊外延对新媒体化的需求,科技期刊编辑内核的传统化,从而促进传统内容与新媒体的融合. 相似文献
100.
黄睿 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(Z1)
本文从构造函数、方程、复数、变量、图形、三角对偶式和数列等方法解题,论述运用构造法解题的独特、简捷,从而培养学生思维的灵活性,提高分析问题的创新能力。 相似文献