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作业设计是教学工作中的基本环节,也是学校进行课堂改革的重要载体。2017年以来特别是“双减”政策落地后,山东省济南市长清区乐天小学针对各学段各班级作业问题展开了深入的调查研究,确立了“基础达标、弹性发展、学研结合”的作业改革思路,以实现“减负提质”的工作目标。 相似文献