全文获取类型
收费全文 | 940篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 557篇 |
科学研究 | 129篇 |
体育 | 106篇 |
综合类 | 31篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 117篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 64篇 |
2013年 | 54篇 |
2012年 | 73篇 |
2011年 | 80篇 |
2010年 | 70篇 |
2009年 | 50篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 57篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 47篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
排序方式: 共有948条查询结果,搜索用时 15 毫秒
931.
张欣 《读与写:教育教学刊》2022,(6)
“减负增效”是当前教育领域提出的思想,尤其在中高考改革背景下教与学的模式也在不断地发生变化。因此,在小学语文教学中教师应转变教学思想,了解学情,在教与学上找到更加有效的策略,促进学生全方面发展。 相似文献
932.
【目的/意义】面对越来越激烈的竞争环境,现代企业亟待提高自身的核心竞争力,而组织间信息系统为企
业实现跨组织资源流动提供了一个有力的途径。【方法/过程】本文利用知识可视化工具从发文规律、核心作者群
体、研究主题的时间变化等方面对国内外组织间信息系统研究成果进行归纳总结。【结果/结论】最后得出未来研究
应该跳出地理因素限制,扩展合作网络,利用科学的新方法对组织间信息系统的调节与管理进行深一步的研究。
【创新/局限】对组织间信息系统的研究现状进行了比较全面的梳理,在后续研究中可以进一步细化主题分类。 相似文献
933.
张欣 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):196-197
由于农村学校生源减少、税费改革及社会和人民对高质量教育的需求,2001年至2012年我国进行了轰轰烈烈的农村中小学布局工作。农村中小学布局的调整是发展所趋,取得了一定的成效,但也出现了一些问题。本文在分析农村中小学布局调整利弊的基础上,针对不足提出了一些改进措施。 相似文献
934.
在市场调研的基础上,结合徐州生物工程职业技术学院的实际情况,针对在"3+3"分段培养模式下中职机械加工技术专业与高职机械制造与自动化专业的专业课程衔接进行研究,构建以职业能力为主线,以国家职业资格标准为依据的纵横拓展式课程体系,将中高职课程设置为三大模块两个层次,并详细说明衔接课程的内容设置。 相似文献
935.
随着在校大学生人数的不断增加,教学计划管理系统的数据量也不断地上涨.针对学生选课和学校对所学专业的基本要求这些环节,本系统从学生自主选课以及教师的课程安排情况和教务处教学计划、教室的教学计划和所学专业的基本要求五个大方面进行了设计,基本实现了学生所学专业的基本要求的信息查询、选课功能以及教师课程信息安排的管理等功能. 相似文献
936.
针对金属材料工程专业实验与课程捆绑教学的弊端,提出了专业实验与技能一体化教学模式,建立了四级实验平台,将原来分散孤立的实验有机联系起来。通过平台建设整合优化实验,集中技能训练,理论授课教师与实验教师联合教学,科学考核等措施,使学生在专业实验与技能一体化教学模式下发挥主观能动性,提升综合素质。 相似文献
937.
张欣 《邯郸职业技术学院学报》2014,(2):61-64
1900年夏天,义和团运动爆发于民族矛盾的激化之中。义和团运动在北方燃起并且发展得轰轰烈烈,张家口地区作为北方塞外重镇,在这庚子年也有着不可忽视的表现。试图在能搜集到的史料,主要以县志居多,还有已有的学术基础上,时间限定在义和团运动时期,主要对义和团运动在张家口地区的情况进行简要论述,以阐明张家口地区在此时期的重要性。 相似文献
938.
939.
940.
自1988年上海市卫生局颁发了《上海市住院医师培养制度试行条例》后,我院在重点科室进行试行并逐步向辅助科室展开.1991年卫生部下发《医院医师培训试行办法》,根据文件精神,医院各临床科室全面实施.与此同时,院部明确,原院成人领导小组作为住院医师培养的领导小组,制订了《住院医师培养考核小组职责条例》、《眼耳鼻喉科医院住院医师考核评分办法》、《各科住院医师培养考核细则》等规章以及住院医师文献综述和论文要求.包括中医和辅助科室.1994年底结合医院上三级甲等,根据临床专科医院住院医师的特点制定了《上海医科大学眼耳鼻喉科医院住院医 相似文献