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941.
夏松平 《语文月刊(学术综合版)》2016,(4):93
《蛙》(作家出版社,2012年10月第1版)是莫言的长篇小说,2011年8月获第八届茅盾文学奖。美中不足的是,笔者在阅读时,觉得其中有三个成语误用。请看下例:(1)写几年文章,可以抖擞着精神,保证篇篇都是精品,但写三十年,就难免泥沙俱下,良莠不齐了。(2)批斗县委书记杨林的大会,因为参加人数太多,无地可容,时任公社革命委员会主任的肖上唇别出心裁地将会场安排在胶河北 相似文献
943.
目的:探讨乙酰辅酶A 羧化酶-β(ACC-β)和肉碱脂酰转移酶- 1β(CPT- 1β)基因多态性与有氧耐力的相关性,寻找与有氧耐力表型相关
的遗传学分子标记。方法:应用基质辅助激光解吸附电离飞行时间质谱检测技术,对123 名中国北方汉族优秀长跑运动员与127 名中国北方汉族
普通大学生ACC-β 和CPT- 1β 基因区的5 个SNP 位点进行解析并比较分析。结果:运动员组5 个SNP 位点的基因型和等位基因频率与对照组
相比均无显著性差异(P>0.05)。ACC-β 基因的rs2300455 和rs2268393 位点(D'=0.95,r2=0.161)存在强连锁不平衡。CPT- 1β 基因的rs470117 和rs131758 位点(D'=0.98,r2=0.535) 存在强连锁不平衡。构建单体型分析,未发现不同单体型频率与有氧耐力表型相关联。结论:ACC-β 基因rs2075260、rs2300455 和rs2268393 多态位点及CPT- 1β 基因rs470117、rs131758 多态位点与有氧耐力不相关,不能作为耐力表型的遗传标记。 相似文献
944.
945.
《语文课程标准》指出:"必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"同时指出:"阅读是学生的个性行为,不应以教师的分析代替阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深 相似文献
946.
一张写满了备注的黑白照片,一本签了名的赠书,又或者是一封满纸情长的信,这些,就是所谓的旧时光吧。若干年后,思念不会成了奢望,这些纸上的旧时光,挥之不去。 相似文献
947.
夏小会 《语数外学习(高中版)》2012,(9):91-92
如何切实加强写字教学,真正提高学生的写字能力,同时通过写字教学全面提高学生的综合素质,毫无疑问是摆在所有基础教育者面前的一个重大课题。笔者本着一个基础教育者的职业责任感,根据自己的观察和思考,拟就此问题谈几点想法。 相似文献
948.
构建社会主义和谐社会是党对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的科学把握,是实现全面建设小康社会的必然要求.如何适应构建社会主义和谐社会的要求,进一步拓展创新思想政治工作的领域,充分发挥思想政治工作的作用,是当前思想政治工作面临的一个崭新课题. 相似文献
949.
950.
以第十一届全运会比赛成绩下滑为切入点,初步分析了湖北体操项目发展中的有利条件与存在不足,并提出了相应的可持续发展建议。有利条件是:领导重视与关心;国家队强力支持;充裕的人力资源;现代化的硬件设施以及社会认可度高。存在不足是:资源整合不够;缺乏领军人物;教练员积极性有待提高;人才流失现象严重。提出的建议有:探索新的发展模式,构建新的发展框架;扩大对外交流,促进发展活力;重视科技创新,提倡理论研究;推动区域合作,实现平衡发展;树立以人为本,加强人才开发等。 相似文献