穿梭在思维的丛林中——《可能性》教学实录与赏析     

吴金根执教  陈惠芳整理评析 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(10):43-46

六年级（上册）《可能性》的教学．主要让学生进一步理解等可能性,会用分数表示事件发生可能性的大小。特级教师吴金根在执教该课时,创设有效的学习情境,优化数学活动,让学生穿梭在思维的丛林中,促进了思维的发展。  相似文献   

中国西北地区五省科研竞争力评价研究及结果分析     

——基于IncitesESISCI数据库吐尔干乃义.吐尔逊  李高兰 《科技管理研究》2018,(20)

为西北地区五省科研评价和学科建设提供客观、可靠的数据支撑及参考建议。以InCites和ESI数据库为数据源,统计西北五省2005-2016年SCI论文情况,从科研生产力、科研影响力、SCI论文国际国内合作发文情况、进入ESI全球1%学科情况等方面进行深入的分析。西北五省科研机构应加大力度提高发文质量、增加高质量论文产出、加强人才队伍建设、鼓励并倡导国际国内合作研究、优化学科建设、牢牢把握面临的发展机遇,以提高科研影响力。  相似文献   

中国高端人才的地理流动、空间布局与组织集聚   总被引：1，自引：0，他引：1  

中国高端人才的地理流动空间布局与组织集聚 《科学学研究》2018,36(12):2191-2204

在全球化背景下,高端人才在国别、区域、机构和部门的环流和聚集是一种积极的利益共享机制,既是创新资源和高端人力资本优化配置的组成部分,更是全球化时代知识传播和技术扩散的主要途径。利用1994-2014年“国家杰青”获得者和1999-2014年“长江学者”特聘教授获得者数据,对共计5074名学者的职业流动情况进行追踪,获得626名具有职业流动经历的学者样本。通过分析其职业流动路径,发现：高端人才在区域间的流动总体符合“孔雀东南飞”的特点,东南部的人才环流形态初步形成;人才流动中的“中西部危机”和“东北部困境”的典型表现是严重的人才逆差;从组织视角来看,以中科院为代表的科研机构是高端人才的主要输出地,高校则是主要的接收地,其中的“精英大学”是高端人才的主要聚集场所;在周期和时间序列上,高端人才出走存在“七年之痒”和“47岁现象”,且有日益提前的趋势;高端人才出走与学术资本获得之间的关系更为紧密,与行政资源与经济资本的关联较松散。促进高端人才的合理有序流动,需要解决市场失灵以及公共政策合法性和失范问题。  相似文献   

“四人帮”是腐蚀毒害青少年的罪魁祸首——彻底批判“四人帮”破坏和取消学校的无产阶级思想政治教育的罪行     

广西师院外语系团总支学生会大批判组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(6)

伟大领袖和导师毛主席历来十分重视青少年的思想政治教育.毛主席明确规定:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者.”毛主席还一再教导我们,青年要“把坚定正确的政治方向放在第一位”,“学校一切工作都是为了转变学生的思想.”按照毛主席的一系列重要指示,我们的教育,必须坚持无产阶级政治挂帅,坚持以阶级斗争为主课,加强学校的无产阶级思想政治教育,不断提高学生的阶级斗争和路线斗争觉悟,把学生培养成为又红又专的无产阶级革命事业接班人.可是,“四人帮”从其篡党夺权的罪恶目的出发,竭力抹煞无产  相似文献   

西南地区农业科研院所科技开发现状,问题和对策研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

《西南地区农业科研院所科技开发现状问题和对策研究》课题组 《科研管理》1993,(4):46-52

本文对农业科技开发的概念与形式、科技开发创收的现状与问题、科技开发的渠道、制约因素及对策等问题进行了调查研究。  相似文献   

体操运动员也需要慢力量     

АΓ特里弗诺夫  孝瑛 《中国体育科技》1985,(24)

梅希恩、普洛特金、科伦贝格、安采佩罗夫、谢苗诺夫等人对完成复杂力量动作的技术和教法等问题进行过研究。但是上述作者的著作主要涉及到速度力量和具有静力性质动作的研究。但在双杠、自由操、尤其在吊环的成套动作中往往遇到用慢节奏完成的纯力量动作。比赛规则规定,完成这些动作不能有附加的猛冲和摆动。  相似文献   

我国优秀运动队竞技体系与教育体系结合体制的研究   总被引：12，自引：0，他引：12  

国家体委政策法规司科教司江苏省体委北京市体委联合课题组 《体育科学》1991,(3)

本文通过对我国优秀运动队“两结合”体制的调查分析,对优秀运动队文化教育是一个特殊的教育体系,训练是学训矛盾的主要方面,安排为高级训练阶段前的文化学习是一个战略步骤等一系列重要问题,进行研究,提出了“以中等体育专业教育为主体向两头延伸”的“两结合”体制的基本模式。  相似文献   

开放教育教学组织形成的改革研究(续)     

福建电大“教学组织形式的研究改革与实践”项目课题组 《福建广播电视大学学报》2004,(2)

本项目从不同区域、不同专业、不同角度探讨了以个别学习为主、集体学习为辅,在集体学习中以小组学习为主的教学组织形成,以大量的具体事例证实了这种教学组织形成的优越性,并分析了妨碍其正确实施的因素,提出了系列对策和办法,同时还探讨了任课教师、教学管理人员、技术人员这三支队伍在这种教学组织形式中的定位和作用。  相似文献   

关于中学生心理素质的综合教育实验   总被引：3，自引：0，他引：3  

武义县实验中学杭州大学教育系实验课题组 《教育研究与实验》1997,(1)

一、课题提出初中阶段是学生世界观、人生观形成的重要的时期,也是心理素质发展极为重要的阶段。初中学生身心发展极为迅速,可塑性大,同时又表现出极大的不平衡性。青春期的  相似文献   

一桩捐赠纠纷引发的思考     

Sarahzsmj 《成长》2005,(6):89-92

今年2月，两笔高达100万元的慈善捐款让河南驻马店慈善总会、中华慈善总会、中国石油大学闹得不可开交。案情颇为特殊，引来社会关注。  相似文献