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951.
孙绪江 《中国教育研究与创新》2007,4(3):50-52,42
技术创新是新技术的产生和商业应用，是与市场经济密不可分的，它是企业持续发展的基础，是提高企业竞争力的不竭动力。然而在我国企业中还存在着技术创新观念、创新意识落后，技术创新风险性高，技术创新基础薄弱，技术创新缺乏战略管理等问题，制约着我国企业的健康发展。针对这种情况，本文提出了企业应成为技术创新的主体，这是国际竞争的必然选择，是企业自身特点决定的，也是经济发展的必然趋势。企业在技术创新过程中要根据自身特点进行战略选择。首先是创新技术领域的选择，其次是技术领先和技术跟随战略的选择。本文还论述了企业提高创新能力的途径，企业必须根据自己的特点，采用经济适用的技术创新能力积累的途径，选择自主创新研究或对外合作联盟。 相似文献
952.
刘方山 《潍坊教育学院学报》2005,18(2):88-89
文章在论述管理创新含义的基础上,指出了图书馆在管理体制、组织机构、人事制度和管理文化等方面存在的缺陷及图书馆创新管理不足的成因,进而从观念、组织、技术、服务四个方面阐述了图书馆管理创新的方向。 相似文献
953.
董振平 《商丘师范学院学报》2004,20(4):120-123
毛泽东早期教育思想是在实践中产生并在实践中得到深化的，它具有鲜明的时代特征。他主张改革教育现状，扩大教育规模，德智体全面发展，充分发挥受教育者的个性，表现出深厚的创新意识和不懈的探索精神。 相似文献
954.
该文认为,高校资助工作是党和国家科教兴国战略与人才强国战略的重要组成部分,是贯彻以人为本的科学发展观的重要体现,认识高校资助工作在学生成长成才过程中的重要功能,对于高校今后做好资助工作、创新资助方式、充分发挥育人功能具有深远影响。 相似文献
955.
杨杏芳 《大学.研究与评价》2006,(12)
本文首先对“文化创新”这个核心概念进行了界说,阐述了文化创新是现代大学所面临的艰巨任务和重大使命,分析了在今天妨碍和限制大学进行文化创新的影响因素,最后回答了究竟什么样的大学才有资格和能力进行文化创新和起到文化创新的作用这个被误解和泛化的问题。 相似文献
956.
加强教材建设实施素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教材要按培养目标所需的智能体系来编定，它应突出知识的应用性，针对性，突出创新和实践，教材体例要适应高职教育对象。 相似文献
957.
现代远程开放教育人才培养模式的改革与实践 总被引：1，自引：2，他引：1
教育部批准的＂中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点＂项目的核心是人才培养模式改革,即通过改革,构建基于现代远程条件下的开放教育人才培养模式及其教学模式、教学管理模式以及相应的运行机制.根据现代远程教育理论,结合内蒙古地区实际、学习者的个体差异性,以目标为本、规格为限、学生为中心,提出了＂目标引导四维互动五学共促模式＂,即内蒙古电大开放教育人才培养模式的总体框架. 相似文献
958.
江总书记说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”作为班主任理应肩负这一重任，要正确看待并重视学生的创新能力，在细微处培养，在群体中发展，从而达到培养群体创新能力的目的。 相似文献
959.
于静波 《临沂师范学院学报》2012,(3)
近年来,临沂的文化产业发展取得了显著成绩。在新的历史条件下,布迪厄的“文化资本”概念可以作为突破临沂文化产业发展屏障的有益视角。正确科学地对待传统与自然文化资源,解开文化产业进一步发展的理论困境,开拓临沂文化产业发展的思路和策略,是贯彻党的十七届六中全会精神,推动沂蒙文化大发展大繁荣的重要前提。其中,建构以发展、创新为主题的“新沂蒙文化”是临沂文化产业发展的新策略。 相似文献
960.
逻辑是人类以推理、论证的方式追问生活理想以及人的存在方式的产物。它不仅是获取知识的有效工具,更是人类生活、社会发展的理性支点。逻辑回归生活世界,在人类生存的理性辨析中有所担当,以此升华生活境界。这是逻辑精神与人类自由相切契合的体现,也恰是逻辑发展的活力所在,所以对于逻辑学学习的是十分必要的。因此,培养大学生对逻辑学学习的兴趣就显得尤为重要,教学法的研究就是关键。 相似文献