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中央和地方党委领导经常强调要“真抓实干”,应当说有不少地方也确实“真抓”了,“实干”了,但也还有不少地方仍在“假抓”“虚干”。正如一位省领导所说:我们有许多工作,是在一片落实声中落空的。 像山西绛县的科技大跃进,像洛阳娱乐场所的消防工作,像某些地方的爆炸案和爆炸事故,你能说那里的工作是“真抓”吗? 让人难以区分的是,“假抓”不是不抓,而是和“真抓”一样在抓。一样的 相似文献
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在新一轮基础教育课程改革中，如何在实践中实施探究性教学已成为广大中小学教师共同关注的热点，本文介绍了中学物理教学中一次探究性教学的尝试以及我们的反思。 相似文献
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