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961.
目的：对浙江金华的佛手进行化学成分分析.方法：采用硅胶柱色谱和制备液相色谱等方法分离化学成分,并采用多种波谱法对其结构进行鉴定.结果：共分离鉴定4种化合物,分别为柠檬油素（Ⅰ）、6,7-二甲氧基香豆素（Ⅱ）、6-羟基-7-甲氧基香豆素（Ⅲ）、β-谷甾醇（Ⅳ）.结论：化合物Ⅲ为首次从金佛手中分离得到. 相似文献
962.
利用HPLC测定并比较全国各主要产地茯苓药材中茯苓酸含量.方法：采用waters symmetry C18（5μm,4.6×150mm）色谱柱,以乙腈和0.5%磷酸水溶液为流动相,分析测定了全国11个产地的茯苓药材中茯苓酸的含量.结果：在既定色谱条件下线性范围良好,该方法稳定性、重现性及茯苓酸加样回收率符合要求.鄂豫皖及云贵地区产地的茯苓药材茯苓酸含量高于其他产区,质量较好.结论：该方法准确、稳定,可为茯苓药材质量控制提供一定依据和科学保证. 相似文献
963.
培养研究生党员成为马克思主义者应该把握“党员”、“青年”、“研究生”3个关键词。作为中国共产党党员的马克思主义者的基本素质是：坚定信仰马克思主义;认真学习马克思主义;自觉践行马克思主义;积极宣传马克思主义。作为青年的马克思主义者的基本要求是：个人理想与社会进步方向一致;培养健康的生活情趣;多方面学习,提高自己的综合能力。作为研究生的青年马克思主义者的更高要求是：有科学精神,学术上要有专业特长;有批判意识,思想上引领社会思潮;有创新精神,实践中勇于探索。 相似文献
964.
【教学实录】
板块一：画面导入。有序说景
师：（投影彩色画面）这是什么地方呀？你喜欢这里吗？为什么？
生：这里是公园。这里的景色很迷人。 相似文献
965.
966.
微博的教育功能打破了传统思想政治教育面对面的模式,为辅导员使用微博开展思政工作提供了新平台。高校辅导员必须积极主动地运用微博开展思想政治教育,才能跟上时代步伐,有效提升思想政治教育实效。但受事务性工作繁重、技术条件限制、缺乏系统培训及职业倦怠等因素的影响,辅导员在使用微博开展学生的思教工作方面还存在一些问题。高校相关部门应完善微博工作体系,辅导员应树立创新工作意识,加强对微博使用技巧的掌握,开拓高校思想政治教育工作新途径。 相似文献
967.
适度弱化制度化管理,不断强化具有生态性、人文性和个体性特征的人文生态管理,以学生为本,不断提高管理者的素质,积极拓宽和谐的管理方式,全方位开展人文教育,加强人文关怀,发挥学生主观能动性,构建和谐的管理环境和大学校园环境,才能实现学生的自由和全面发展。 相似文献
968.
采用文献计量法统计分析我国文献管理软件方面的研究文献,揭示了文献管理软件方面的研究现状和存在不足,提出了加强对用户满意度调查、加强对软件功能升级后的测评、加强其在交叉学科中的应用研究等对策。 相似文献
969.
本项目结合作者长期从事线性代数的教学经验以及科研中MATLAB软件使用的体会,并借鉴兄弟院校在这方面积累的教学实践经验。将MATLAB引入线性代数课堂,用于解决线性代数中的实际问题,培养学生运用数学软件解决实际问题的能力,从而提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 相似文献
970.
《品德与社会》课程是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.作为《品德与社会》学科的教师,我们要认清这门学科所承担的责任,认真履行自己的职责.那么,品德课堂如何向四十分钟要效益,如何丰富发展学生的经验、情感、能力和知识,如何秉承传统美德、弘扬时代风尚呢?这都需要我们在教学细节上下足工夫. 相似文献