全文获取类型
收费全文 | 50613篇 |
免费 | 614篇 |
国内免费 | 1203篇 |
专业分类
教育 | 29913篇 |
科学研究 | 13795篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 2500篇 |
综合类 | 2262篇 |
文化理论 | 161篇 |
信息传播 | 3788篇 |
出版年
2024年 | 351篇 |
2023年 | 1641篇 |
2022年 | 934篇 |
2021年 | 1316篇 |
2020年 | 1706篇 |
2019年 | 1715篇 |
2018年 | 902篇 |
2017年 | 1299篇 |
2016年 | 1550篇 |
2015年 | 2223篇 |
2014年 | 3990篇 |
2013年 | 3302篇 |
2012年 | 3586篇 |
2011年 | 3737篇 |
2010年 | 3472篇 |
2009年 | 3350篇 |
2008年 | 3652篇 |
2007年 | 3053篇 |
2006年 | 2088篇 |
2005年 | 1814篇 |
2004年 | 1486篇 |
2003年 | 1217篇 |
2002年 | 955篇 |
2001年 | 808篇 |
2000年 | 641篇 |
1999年 | 394篇 |
1998年 | 210篇 |
1997年 | 200篇 |
1996年 | 189篇 |
1995年 | 134篇 |
1994年 | 104篇 |
1993年 | 88篇 |
1992年 | 86篇 |
1991年 | 70篇 |
1990年 | 62篇 |
1989年 | 89篇 |
1988年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
971.
972.
试探函数法求解非线性数学物理中一个非常著名的非线性偏微分方程-广义KdV方程,求得其一般形式的指数函数解,据此不但求得了广义KdV方程的sech^2型钟状正则孤波解,而且求得了其csch^2型奇异行波解,最后,利用一些熟知的数学关系式,又求得其若干其它显式精确解,包括三角函数型周期波解等。 相似文献
973.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表后,教育部周济部长针对以往存在的“我们都知道德育重要,但往往说起来重要,做起来后靠”的状况,就贯彻落实《意见》指出,“要扭转这种局面,一方面需要我们提高认识,真正把德育工作放在首位;一方面要多出实招,多办实事,务求实效,切实把德育工作落到实处。” 相似文献
974.
戎卫东 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1993,(2)
本文对经典的投入产出价格模型进行了推广,得到两个很一般的模型,克服了经典模型的局限性;以1987年中国投入产出表为基础数据,使用推广的模型做了若干模拟计算和分析。 相似文献
975.
976.
林芳 《中学物理教学参考》2003,32(3):44-44
全日制普通高级中学教科书《物理》(试验修订本·必修加选修 )第二册第 1 4 3面图 1 6 - 3表示 ,电流之间通过磁场发生相互作用 .两条平行直导线 ,当通以相同方向的电流时 ,它们图 1相互吸引 ;当通以相反方向的电流时 ,它们相互排斥 .这时每个电流都处在另一个电流的磁场中 ,因而受到磁场力的作用 .如图 1所示 .这个实验存在如下的不足 :1 .取材困难 .2 .通电电流大 ,在实验中往往还要借助于电容器来获得较大的电流 .3.取材不慎 ,实验不易成功 .笔者通过分析及反复实验得到 ,该实验现象可以用相互平行且靠得很近的 (大约 1 cm左右 )两个通电… 相似文献
977.
吴银忠 《常熟理工学院学报》2003,17(2):31-33
对用格林函数方法研究铁电材料的相变性质和介电性质的研究作了一个较为详细的分析和总结,对现有文献中的处理方法进行了讨论。 相似文献
978.
采用LINGO软件求解城市供水系统优化运行模型 .根据LINGO软件的语言规则和使用方法 ,将供水系统优化模型进行转化和求解 .基于此 ,将LINGO软件与常用的办公软件相互配合 ,开发出以LINGO为计算核心、Excel为操作界面的供水系统优化运行模型的求解软件 ,该软件具有性能稳定、操作方便等特点 ,有利于工程实际的应用 . 相似文献
979.
构建具有高职特色的新型课堂教学模式,就是要注重理论联系实际的教学环节,营造"实践中学习"的氛围.根据实物制作"教学软模型"和建立"学习型"实验课是新型课堂教学模式,缓解了目前高职院校普遍存在的教学内容增多、教学课时压缩的矛盾,是高职教学改革的一个方向. 相似文献
980.
对“比较不同果蔬中维生素C的含量”实验进行了拓展与优化,使该实验具有材料易取、操作简便、结果精准等优点,培养了学生的思维能力,可以促进学生关注日常生活. 相似文献