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971.
972.
乔治?奥威尔在《政治与英语》中写道：“在我们的时代,政治演说和写作其实是对无可辩护之物的辩护,大量的行话已经使人们无法触及事实……像民主这样一个词,不仅没有公认的定义,而且任何想作出一个定义的尝试都受到各方面的反对。可以普遍感受到的是,当我们称一个国家是民主的,我们仅仅是在夸张地赞扬它,结果是,任何一种类型政权的捍卫者都声称其政权是民主的,并担心如果民主一词固定为一种清晰的意义,他们将不得不停止使用这个词。”①然而,恰恰就是在这个意义上,可以将托洛茨基的生平视为一段为“革命”一词寻求清晰定义的“天路历程”,独特、非凡。 相似文献
973.
随着高等教育的日益发展,现行的高校大学生资助模式已经不能很好地满足大学生资助体系的良性循环以及资助育人的现实需求。通过对大学生资助体系中主要参与者政府(企业)、高校、学生三者的主要职责和功能进行分析,借鉴美国较为完善的资助体系,以稳定的循环模式重新构建我国大学生资助体系并对体系中各部分的功能重新定位,提升大学生资助体系的整体效应,保证体系的健康持续发展。 相似文献
974.
二氧化碳使蜡烛火焰熄灭的实验是初中化学一个重要的演示实验和学生实验。本次改进用铁(铜)丝捆小玻璃管或竹管做阶梯组成两个"并排式高矮阶梯"代替一个"前伸式下降阶梯";用100mL烧杯代替250mL或500mL烧杯做反应容器,用一块玻璃挡板立在中间平分烧杯空间成两半便于倾倒二氧化碳;用生日蜡烛代替照明蜡烛等,取得了良好的教学效果。 相似文献
975.
环境科学是一门由多学科到跨学科的庞大科学体系,本文结合冶金工程的专业特点及《环境科学概论》的课程特点,教学中提出在简要讲解环境科学基本概念、基础理论、技术与方法等学科知识体系的基础上,按冶金过程中有色冶金污染源、冶炼烟气与粉尘污染控制技术、重金属废水深度处理与回用、重金属废渣资源综合利用、冶金过程中物理污染与控制、清洁冶金及有色冶金污染控制相关法律法规等专题进行模块式备课,根据专业特色精选、补充、调整与重组教学内容。在教学方法上以冶金过程中的环境问题为导向,以学生为主体,紧密结合学科发展动态,以案例研究为核心,融科研成果及工程实践于教学,以多媒体教学为手段,高效集成与优化研究性教学、案例式教学、实践式教学、互动式教学、模块式教学等方法,为学生提供了足够的创新与发展空间,最大限度地调动了学生学习的积极性和创造性。实践表明此教学改革收到了非常好的教学效果。 相似文献
976.
随着课程改革的深度推进,有效体育课堂教学的要求十分突显,如何将学生教会转变成如何使学生学会,成了广大一线教师迫切需要解决的问题。笔者结合教学实践与思考,就体育教学方法在达成教学目标的有效性方面的影响谈谈个人看法。 相似文献
977.
随着科技革命的不断深入,科技资源日益成为企业竞争发展的重要战略性资源,为企业科技进步和创新
奠定了坚实的物质基础,同时,科学的科技资源管理模式有利于提升科技创新效率,因此,对科技资源管理模式的研
究具有重要的现实意义。与已有的关于科技资源管理的研究不同,本文从企业微观层面,结合国家电网公司科技资源
管理现状,借鉴国际一流企业科技资源管理经验,从科技人力资源、科技实验室资源以及科技成果资源三个方面出
发,分别提出了科技人力资源管理、科技实验室资源管理和科技成果资源管理,并融合形成国家电网公司科技资源管
理模 相似文献
978.
通过介绍经管专业成人教育校企合作的意义,分析了我国成人教育校企合作模式构建的思路,例如选择合适的合作企业,建立科学完善的专业课程体系,建设双师型师资队伍,制定科学合理的质量评价标准,以及争取政府支持等。可以说,校企合作是经管专业成人教育人才培养模式的改革和创新,是拓宽人才培养,构建终身教育体系的有效途径。 相似文献
979.
980.