带可恢复功能节点的装配式框架结构抗震性能          下载免费PDF全文

刘如月薛潘荣颜桂云 《福建工程学院学报》2020,(6):553-559

为实现装配式结构震损后能快速修复以恢复使用功能,提出一种带可恢复功能节点的装配式框架结构体系。利用ABAQUS 有限元软件对可恢复功能节点进行数值模拟,探讨可恢复功能节点的作用机理,并将可恢复功能节点布置到装配式框架结构中形成可恢复功能装配式框架结构,考察整体结构的受力机理,可更换耗能铰、装配式节点核心区与梁柱部件的失效演化规律。结果表明,节点的失效主要是由于可恢复功能节点在削弱钢板处的损伤累积引起的断裂导致?与现浇混凝土框架及节点加强型现浇混凝土框架相比,可恢复功能装配式框架的承载能力更高、延性更好,通过可更换耗能铰的塑性变形耗散能量大幅度提高了结构的耗能能力,且结构的损伤破坏集中在削弱钢板上,有效地避免了预制梁柱和节点核心区的损伤。震后通过更换损伤耗能元件即可恢复结构的使用功能,实现了损伤可控和震后功能可恢复的抗震设防理念,具有广泛的应用前景。  相似文献   

幼儿园德育大纲(试用)     

北京师范大学《我国学校政治思想道德教育大纲》课题组幼儿园德育大纲研究小组 《幼儿教育》1986,(4)

一、根据“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,为造成一代有理想,有道德、有文化、有纪律的新人,幼儿园的启蒙教育不仅要使幼儿在身体、智能方面有合理的发展,而且应该使幼儿有良好的思想品德与性格,而后者对我国广少的处于独生地位的幼儿尤为重要。二、幼儿园德育,应从幼儿的身心发展特点出发,并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此,应向幼儿进行礼貌教育,友爱教育,纪律教育,爱人民、爱劳动、爱祖国的教育,使们他养成礼貌待人,尊敬长辈,对同伴友爱,富有同情心,积极主动,遵守纪律,诚实,文明,爱劳动,爱祖国的思想情感和行为习惯。幼儿园德育的重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端,形成切实地为小学教育做好准备,为一生的发展奠定基础。  相似文献   

新冠技情期间学生在线学习效果调查研究——以重庆第二师克学院为例          下载免费PDF全文

邹杨李跃文曹问马  洁廖颖 《重庆第二师范学院学报》2020,(5)

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今年北京科技周主题科学^.文明^.申奥     

经北京市人民政府批准  年北京科技周于月日至月日举行  主题为:"科学.文明.申奥".　　以北京市人民政府名义主办的北京科技周  今年已经是第七届了.科技周这样一个以基层活动群众广泛参与社会各界积极组织活动为主  最集中最广泛最大规模的群众性社会性科普活动  已经成为每年全市科普工作的龙头。北京科技周作为北京高科技产业国际周的延续  将使北京人民的博览北京高科持发展的成就之后  又切切实实地从北京科技周从多科普宣传活动中  感受身边的科技  领略科学的要意。…… 《科技文萃》2001,1(6):21-22

经北京市人民政府批准,2001年北京科技周于5月16日至5月22日举行,主题为:"科学.文明.申奥".  相似文献   

努力做好学校思想政治工作 培养共产主义事业的接班人——给全省大、中学校政工干部的倡议书     

“四川省大中学校先进集体三好学生优秀学生干部和优秀政工干部代表会议”全体政工干部 《四川教育》1982,(10)

全省大中学校政工干部同志们:在党的十二大即将胜利召开之际,我们光荣地出席了“四川省大中学校先进集体、三好学生、优秀学生干部和优秀政工干部代表会议”,受到了很大的教育和鼓舞,提高了认识,增强了信心。我们决心响应党中央和省委的号召,加倍努力,不断前进,认真做好学校的思想政治工作,把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,把学校建设成为社会主义精神文明的摇篮。为  相似文献   

生产资料所有制的变更是一场深刻的社会主义革命     

北京光学仪器厂北京仪器厂工人理论小组  北京师范大学政治教育系政治经济学组 《北京师范大学学报(社会科学版)》1975,(3)

毛主席最近指出：“总而言之，中国属于社会主义国家。解放前跟资本主义差不多。现在还实行八级工资制，按劳分配，货币交换，这些跟旧社会没有多少差别。所不同的是所有制变更了。”为了加深对毛主席指示的理解，在这篇文章里，我们准备简略分析一下我国所有制变更的情况，并对社会主义公有制的优越性以及进一步巩固和发展社会主义公有制等问题，作一些粗浅的论述。  相似文献   

外掺剂影响水泥加固有机质软土效果研究          下载免费PDF全文

李杨王坛华 《福建工程学院学报》2020,(1):35-39

以福州地区软土作为研究对象,在测试与分析土样的基本物理性质、易溶盐含量、阳离子交换容量和有机质含量等基本参数的基础上,通过对4种外掺剂方案加固后土样无侧限抗压强度值进行测试,研究了不同外掺剂方案下水泥加固软土的效果。研究表明:福州地区有机质土样的有机质含量较高。成分以富里酸为主,胡敏酸次之;为了达到更好的加固效果,应选取对富里酸和胡敏酸都有抑制作用的外掺剂,本次试验中选取的硫酸钙效果最好;对福州及沿海地区的高黏性、高有机质含量的软土,在采用水泥作为固化剂时,应结合其粒度成分、易溶盐、有机质总量和分量综合考虑,选择合适的外掺剂。  相似文献   

全社会都来关心大学生就业   总被引：2，自引：0，他引：2  

最近  国务院办公厅转发了教育部公安部人事部劳动保障部的《关于进一步深化普通高等学校毕业生制度改革有关问题的意见》 《中国大学生就业》2002,(4):8

最近,国务院办公厅转发了教育部、公安部、人事部、劳动保障部的《关于进一步深化普通高等学校毕业生制度改革有关问题的意见》(国办发[2002]19号).  相似文献   

英人习俗：“吃”的问题     

燕南 《英语沙龙》2007,(5):57-58

英国人并没有他们欧洲邻国及多数其他文化的人那样嗜食，这些人那种对食物的爱好与生俱来、根深蒂固、久而不衰，如此评价英国人总的来说是公正的。在英国人的生活中，食物不像在别的地方那样具有很高的优选地位。英国人谁也不想被人视为深受食物吸引或嗜好食物。许多人自诩他们“不是活着为了吃饭，而是吃饭为了生存”——他们不像法国人，对于法国人高超的烹调技艺他们既欣赏又钦佩，但是他们却瞧不起法闻人那样厚颜嗜食，他们没有意识到，其实这两者很可能是互有联系的。  相似文献   

坚持开门办学 提高教学质量——广州市荔湾区西增路小学的调查报告     

广州市革委会文教办公室广州市教育局广州市荔湾区教育局联合调查组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(4)

小学要不要开门办学?西增路小学是有个认识过程的.无产阶级文化大革命中,广大师生奋起批判了“三脱离”的修正主义教育路线,冲破了旧的教育制度,走出校门,到工厂、农村、部队学工、学农、学军,进行教育革命实践.但是,也有少数人对这样办学抱怀疑的态度,说什么“开门办学是大学和中学的事,小学是基础教育阶段,学生年纪小,知识少,开门办学搞不了”.党支部认为:开门办学,是落实毛主席的《五·七指示》,改革旧的教育制度的根本途径,如何对待开门办学,是关系到坚持什么办学道路,培养什么接班人的大问题.于是,他  相似文献