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高职院校物流人才培养定位问题的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘辉 《高等教育研究(成都)》2006,22(3):18-20
近几年，物流业在我国得到了快速发展，但物流教育的发展相对落后，尤其是高职院校如何开展物流专业教育、加强物流专业建设、培养合格的物流专业人才，成为一个亟待解决的新课题。本文认为，高职院校的物流专业在教学建设中，必须体现各自不同的市场定位。这主要表现在以下三个方面，即：高职院校的教育层次定位、各校设置物流专业的教育特色定位以及各校学生就业的环境区域定位。 相似文献
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综合素质评价的提出是希望中小学通过对学生发展状况的观察、记录和分析,发现学生已经具备的个性特点,并提供适切的学校教育,以实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。各学校只有根据实际情况优化和完善评价方案,才能发挥综合素质评价的重要意义。文章从家庭文化资本的视角对实践学校综合素质评价指标进行了描述性统计,分析了不同学校的学生对指标关注度的差异;同时,通过家庭文化资本指标与综合素质评价指标的相关性分析,发现家庭文化资本中的教育程度、职业地位和政治面貌对综合素质评价指标都有显著影响,并指出实践学校进一步完善目前的综合素质评价体系的可为之处。文章从实践应用研究的视角对综合素质评价指标体系的科学性进行了探讨,有助于推进综合素质评价指标体系的完善。 相似文献
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乡村教师队伍建设对于推进乡村振兴和促进地方教育均衡发展等都有着积极的意义,但乡村教师队伍建设中的"下不去""难留住"与"不作为"等现象是当前乡村教师政策激励"低效化"的实然样态.其原因主要在于:相关激励政策的制定不够完善和合理,政策的解读不够精准和到位,政策的实施不够及时与有力.通过完善相关激励政策的制定,强化地方政府与行政部门对政策的理解,加大政策的执行力度和强化教师激励政策的评价与监督等途径,可以突破乡村教师政策激励的"低效化"困境. 相似文献
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分析了创业民营企业家的管理能力与日益增长的企业管理需要之间的矛盾，通过建立企业管理水平成长与投资不足系统基模，得出企业管理水平不再适应于企业规模的根本解决方法只能是提高企业内部人员整体的管理水平的结论。此外，通过分析民营企业的特征，认为通过管理者更迭过程引入职业管理者以加强企业的管理能力是突破企业成长约束的重要举措。 相似文献
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基于技术知识生命周期理论建立了技术知识分析模型，把行业内技术区分为新主流技术、威胁技术、非主流技术、成熟技术，并提出用内部培训、人员调动和外部知识引进等方法加以引导，发展新主流技术，适当培育威胁技术，以解决技术革新战略选择难题。 相似文献
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从经济学角度看国家数字图书馆建设 总被引：6，自引：1，他引：6
从经济学的角度对国家数字图书馆进行专题研究是很有必要的。本文通过对国家数字图书馆的社会效用、成本曲线与规模经济、公共产品特性等内容的分析，明显提升了对这一全新的社会服务系统的建设、管理和运作的理解和认识，为完善和优化国家数字图书馆发展战略提供了新的思路。 相似文献