班主任工作中的五个重要关系     

周红 《西北职教》2006,(4):28-28

有人说：“一个好的班主任就是一个好的班级。”此话虽然有些偏激，但它却一语道破了班主任工作的重要性。班级管理是一项艰巨繁杂的工作，尤其在职业技术教育学校，由于学生化基础较差，组织纪律观念比较淡薄，因而班级管理的难度更大。那么怎样才能做好这项工作呢？我认为。班主任在班级管理的实际工作中，应着重处理好以下五个重要关系。  相似文献   

素质教育背景下的艺术教育现状分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

周红 《成人教育》2004,(9):67-68

素质教育是着重培养学生全面发展的教育,它为艺术教育的发展提供了良好的教育大环境。但是,素质教育背景下的艺术教育现状仍令人担忧。究其原因,乃是受到教育体制的转轨以及艺术教育自身发展滞后的影响。  相似文献   

关于电路原理开放与设计性综合实验的一些探索   总被引：4，自引：3，他引：4  

奎丽荣  张丕进  周红  徐云 《实验技术与管理》2006,23(3):86-87

结合创建世界一流大学，培养具有创新能力研究性人才的需求情况，将电路原理实验课从原来单一验证性转变为开放与设计性综合实验方面的情况进行了介绍。较详细地阐述了“电路原理开放与设计性综合实验”的内容及实施过程，同时论述了该实验的开放性和设计性的特点。  相似文献   

致使动词的类型及动态变化   总被引：1，自引：0，他引：1  

周红 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(2):100-104

文章着眼于动词的静态意义和动态意义，将致使动词分为两类：静态致使动词和动态致使动词，前者指本身带有致使义的致使动词，后者指本身不带有致使义的致使动词。文章着重分析了后者在致使框架中发生的词义变化及其制约因素。最后根据致使力的隐喻扩展，对广义的致使动词进行了重新分类，并分析了它们之间的内在联系。  相似文献   

“结构图表法”在古文教学中的作用     

周红  吴美琴 《山东教育》1997,(20)

古文教学历来注意字、词、句的分析，但是一篇古文往往因此被分割得支离破碎。为使学生对课文形成一个完整的印象，我把结构图表法运用到古文教学中去，收到了较好的效果。“结构图表法”，顾名思义，就是以每篇古文的结构作为教学的切入点，把文章的内容浓缩为简明直观的结构图表，以便于学生把握脉络，抓住重点，既简化了过程，又提高了效率。例如：《寡人之于国也》“结构图表法”的好处是：1．直观性强，学生容易接受。“结构图表法”改变了语文教学信息的传导方式，由语言讲述变成直观图表展示。一篇课文的几项重点内容浓缩在一张图表…  相似文献   

建筑模型设计教学探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

周红 《中国科技信息》2006,(3):290

建筑模型不仅以技术的进步,表现和丰富着人类的居住环境条件,而且也应以全新的视觉美学形象去扩展人们的审美天地。建筑模型设计教学强调科学性、艺术性、超前性、工艺性的原则。  相似文献   

现代文学作品阅读导练     

周红 《高中生》2006,(2)

【考点提示】高考语文试卷中的文学作品阅读试题近两年正处在变革之中。综观2005年的15套(上海卷早已形成自己的特色,我们将其放在一边)高考语文试卷,格局保持不变(共4个小题,其中最后一小题为客观题,分值为18分)的只有北京、天津、湖北、江西、山东、浙江、江苏七省市的试卷,其他都有不同程度的变化,占试卷总数的53%。其变化主要体现在以下三方面:一是去掉了最后的那道客观题;二是提高了分值,福建、重庆、江苏卷赋分20分,广东卷赋分21分,三套全国卷均赋分22分,湖南卷赋分27分;三是题量有变化,福建、重庆、广东卷均设有5道题目。这其中改革…  相似文献   

青春的倾注——涟源市杉山中学李金莲老师小记     

李统兴  周红  肖付云  李小球 《湖南教育》2006,(22)

当一名教师是李金莲从小就开始做的梦。不知不觉,从梦想到现实,她已在三尺讲台耕耘了三十多个春秋。三十多年来,她把自己的青春和满腔热情倾注在教育事业中,倾注在每一个学生身上。李金莲老师一直奋战在农村教育的岗位上,她担任英语教师兼班主任,先后获得各种荣誉几十项,特别是她辅导学生参加全国英语奥赛,获得四个国家级奖,其中一人获全国一等奖。成功来之不易,她在自己平凡的岗位上经历了许许多多的艰辛:母亲去世,她未能见上最后一面;家访途中自己又被摔成重度脑震荡,给自己的生活和工作带来了深深的痛苦……然而,她对这一切无怨无悔,用自己的言行诠释了一个平凡教师不平凡的生活……“对李金莲老师来说,学生就是她的全部,甚至是她的生命。”这句话是老师们对她的中肯评价。确实,李金莲老师深爱教育事业,从走上讲台起,在她心中,牵挂得最多的是教育,是学生。参加工作以来,她勇挑工作重担,特别是从1986年到1997年在恩口煤矿子弟学校工作期间,她一直担任班主任,教初三英语。1998年,恩口煤矿倒闭,恩口煤矿子校划归地方,她继续挑起工作重担,不久,她又被调到现在的杉山中学,无论到哪里,她对学生依然倾注着她所有的热情。2003年6月的一个下午,她班有两个...  相似文献   

提高听力理解水平之探讨     

周红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(1):77-77,79

听力是一种英语能力综合素质的体现。听力课无论是对于英语专业还是非英语专业的学生来说,都是一门重要的基础课。所以作为一名大学英语教师,其重要职责就是要帮助学生掌握一定的听力技巧,提高听力理解的水平。本文分析了听力理解水平低下的原因,并提出了一些行之有效的方法。  相似文献   

记不住汉字字形谁之过？     

周红  黄翔 《语文月刊(学术综合版)》2008,(6):48-48

《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》正式出台了,新考纲除了在“语言知识和语言表达”中将去年“识记现代常用汉字的字形”的要求改为“识记现代汉字的字形”外,又给“作文”基础等级中的要求“书写规范”加了＊号,并对＊号作了如下的解释：每一个错别字扣1分,重复的不计。这两处小小的改动,  相似文献