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1.
本文采用文献资料、调查、访谈和逻辑分析等研究方法,阐述高校体育教学中野外生存生活训练的积极因素,并针对贵州省高校野外生存生活训练课程的开展现状,从师资队伍情况、教学环境、教学器材配置、教学效果的评价等几方面进行调查与分析,探究制约其开展的主要因素,提出了相应的建议,以期推动贵州高校野外生存生活训练课程的发展。  相似文献   
2.
给出求一次不定方程非负整数解的个数的定理和证明,并举例说明其应用。  相似文献   
3.
一对种子     
青椒的种子从菜园中采集收回,农业科技人员把它们送进了实验室. 种子甲和种子乙是同一个青椒结出的菜籽.在生长、发育、成熟的日子里,它俩同玩耍、共嬉戏、肩并着肩、手拉着手、一起生活,同时长大.  相似文献   
4.
给出求一次不定方程非负整数解的个数的定理和证明,并举例说明其应用。  相似文献   
5.
加快贵州体育旅游特色发展的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
贵州旅游资源丰富、独具特色,分析了贵州体育旅游发展的有利条件,提出了加快贵州体育旅游的特色发展的策略:加强政府引导,做好发展规划,改善发展环境;突出区域特色,发挥资源优势,打造优势体育旅游品牌;加大体育旅游的宣传力度,积极培育客源市场;注重体育旅游专业人才的挖掘、引进、培养;加强贵州原生态环境保护,推动体育旅游的可持续发展。  相似文献   
6.
教育的目的是培养人才,而这些人才应当是多种多样的、多种规格的、多种层次的。但是,不论是哪种人才,他们都应该首先懂得怎样做人,否则他就不是一个真正的人才。而教育的最终目的是使培养出来的人才能够适应社会并  相似文献   
7.
贵州天文小镇在生产、生活、生态上拥有特殊禀赋,具备开发体育旅游资源的优越条件。尤其是近年来国家政策扶持、“中国天眼”带动的科技文化资源、不断完善的基础设施等,为把天文小镇发展成为体育旅游特色小镇增添了多方面保障。因此,进一步发展和完善政府主导、市场挖掘、人才支撑、硬件支持等条件,走科技文化、民族体育、生态旅游融合发展之路,既能进一步发挥天文小镇多方资源聚合优势,又能促进贵州体育旅游的有序健康发展。  相似文献   
8.
通过文献查阅和访谈,对高校排球运动的开展及学生排球兴趣培养现状进行了分析,发现高校排球教学存在教学模式滞后、后备人才断层、各种排球活动减少以及缺乏推动学生排球兴趣的氛围等问题,指出高校排球教学质量的提高和校内排球的推广,必须以培养学生的兴趣为基础,以实现高校排球运动的普及和深入发展为目的,并提出了建立新的教学模式、构建新型训练网络等建议。  相似文献   
9.
一对种子     
青椒的种子从菜园中采集收回,农业科技人员把它们送进了实验室。  相似文献   
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