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1.
<正>2013年4月15日下午第三节课后,王某某敲开了我的办公室了,心情暗淡的他紧张地坐在我的对面,脸涨红,开始有点结巴地对我说:"老师,我真想离家出走啊!"听了他的话,我站起来拉着他坐到沙发上,微微笑着说:"别着急,慢慢说,有我在呢!"听了我的话,王某某的眼泪倏地流出来,"老师,我爸去山东打工了,我妈(继母)天天骂我‘要账鬼、饭桶’,吃饭时嫌我吃的多……"对于这位同学,各科老师都抱怨他根本不听课, 相似文献
2.
孙建华 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
生命化课堂不是一种教学模式或教学方法,而是一种教育理念、一种教育思想,是一种理想的教学状态.初中物理课堂教学应当把以人为本作为基本理念,把丰富师生生命的内涵作为宗旨,把对生命的终极关怀作为本质特征,把成全所有生命各不相同的发展目标作为最根本的目的,尊重生命的存在和差异,开发每一个生命蕴藏的潜能,提升每一个生命的价值,让课堂上的每一个生命在学习生活中都能焕发出生命的活力,体验着自己的生存状态,享受着生命的快乐和学习生活的乐趣. 相似文献
3.
4.
5.
学习英语语法知识既是为了提高英语的综合运用能力,同时也要培养学生自主学习能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。只靠老师单方面的传授是达不到此目的的,只有在英语语法教学中将精讲多练与探究性学习结合起来,才能激发学生主动学习的积极性,培养学生正确的学习方法和学习策略,给学生提供和营造独立思考探索发现的空间和机会。 相似文献
6.
本期我们集中编发上海市浦东新区齐河幼儿园张爱华老师撰写的“教育一得”。细心的读者也许会发现,这几篇“一得”与以往所刊登的在风格上有所不同。以往的“一得”以介绍教育活动中的好方法为主,力求使读者“一看就懂,一学就会,一用就灵”,而本期的一得则重在讲述“我”和孩子之间的故事,字里行间渗透着“我”的教育理念、教育智慧和教育艺术,能引起读者的思考和共鸣,读者从中习得的不仅仅是方法,还可以从理性层面上获得感悟。 相似文献
7.
一、引言未来世界是人才和知识竞争的世界。传统的外语专业培养模式已经陈旧,培养出的学生知识结构狭窄,能力与素质难以适应21世纪我国市场经济和国际竞争的 相似文献
8.
物理是一门以实验为基础的学科.以往,实验教学是以"提出原理-验证原理-应用原理"的模式来组织教学的,重视理论知识的学习,轻视教学过程的感受和方法的获得.这与人的认知规律不相符,影响了学生的学习积极性,更不利于学生创新思维与创新能力的培养.教育家杜威认为:"科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识,更重要的是要学习科学研究的过程和方法."探究式学习就是仿照科学研究的过程来学习科学内容,在掌握科学内容的同时,体验、理解和应用科学研究方法,从而掌握科研能力的一种学习方式,它能使学生终身受益.在使用新教材的几年中,我在物理实验教学中引导学生进行探究式学习,取得了良好的效果. 相似文献
9.
现代中学历史教材，知识覆盖面广大并高度浓缩，加之历史事件年代久远，学生不易感知。所以，课堂教学中，教师在认真钻研教学大纲和教材基础上，对教材作适当的补充是非常必要的，但这个补充要以不超越教科书规定的知识范围为度 相似文献
10.
在当代社会，由于科学技术的飞速发展，我们所处的环境正在发生巨大的变化。人们生活、工作的节奏在加快，知识更新的速度在加快，社会进步向我们提出了一个个新的挑战。面对这种咄咄逼人的形势，人们普遍感到压力。对于来自各方面的压力，不同的人有不同的心态，反应也各不相同。有的人把压力变为动力，把挑战当作机遇，视压力为催人奋进的“战鼓”。但也有的人在压力面前精神萎靡，灰心丧气，以致在心理上出现严重的障碍。同处一种环境，在同样的压力下，为什么会有截然不同的两种结果呢？这里起关键作用的是人的心理素质。心理素质是指人… 相似文献