未来图书馆发展的主要模式--复合图书馆   总被引：3，自引：0，他引：3  

宋笑梅 《河北广播电视大学学报》2006,11(1):62-64

随着电子信息技术的飞速发展,图书馆的发展也将要跨入一个新阶段.未来图书馆发展的主流是复合图书馆这一新模式,它具有混合性、多样性等特点,它的优势是传统图书馆与数字图书馆的优势互补.  相似文献   

高校图书馆网络信息资源编目探讨     

宋笑梅 《高校图书馆工作》2007,27(4):18-20

电子资源大量涌入图书馆,为高校图书馆的发展带来了契机,高校图书馆对电子资源的进一步加工整理促进了电子资源的有效利用.为所有可收集的信息资源建立科学、合理的编目系统,形成实体与虚拟两类信息资源集成的目录环境是高校图书馆组织整理资源的最高境界.本文就高校图书馆网络信息资源编目的内涵、方法等进行了探讨.参考文献5.  相似文献   

谈目标教学中“反馈—矫正”的方法     

宋笑梅 《山东教育学院学报》1995,(4)

为了大面积的提高数学课堂教学质量,减轻学生的课业负担,我们自1993年11月开始进行目标教学的实验。通过目标教学,优化了课堂教学,提高了教学质量,取得了较好的成绩。在这一年多的实践中我们体会到“反馈一矫正”是目标教学的一个重要环节,真实地收集反馈信息,及时采取矫正措旋,利用有限的课内时间,提高教学目标的达成度,对大面积提高教学质量能够起到事半功倍的效果。那么在数学目标教学中如何在课堂上获取真  相似文献   

建设电大数字图书馆的思考     

宋笑梅 《中国成人教育》2006,(2):59-60

本文介绍了数字图书馆的概念、特点、构成及建立电大数字图书馆的对策。  相似文献   

对单元达标教学中两个问题的认识     

宋笑梅 《当代教育科学》1995,(6)

为优化课堂教学,大面积提高初中数学教学质量,我们自1993年秋在全区范围内进行了单元达标教学的教改与实验。通过近两年的实验,我们对单元达标教学的理论依据和实施特点有了进一步的理解。本文仅就单元达标教学中的两个问题谈一下自己的认识。一、前置知识的诊测要与新课引入相结合这实际上是单元达标教学与传统教学互相结合、互相渗透的问题。在单元达标教学中,如果把前  相似文献   

加拿大图书馆学与信息学研究生教育一瞥     

毕宏  宋笑梅 《图书馆杂志》2001,20(8):62-63

笔者近来通过 Internet 网查询了大量加拿大的高等院校,对其图书馆学、信息学研究生的现行教育状况进行了详细的了解,掌握了此方面的一些最新信息,这里,结合国内的教育模式对基本情况作一分析、介绍,以期对我国的图书、情报、信息等相关方向研究生的教育有所帮助。1 概况加拿大现有大学80多所,多数为公立,全部都  相似文献   

浅议计算机编目中存在的问题及质量改进对策   总被引：4，自引：0，他引：4  

宋笑梅 《图书馆论坛》2006,26(4):166-168

对于任何一个图书馆而言，编目质量具有特别重要的意义。它不仅关系到对自身资源的管理和利用，更直接影响到该馆能否顺利实现联机编目。本文结合图书馆编目工作的情况，提出了保证计算机编目质量的一些具体措施。  相似文献