标记性研究的系统功能语言学视角   总被引：3，自引：3，他引：0  

巩湘红  常晨光 《湖南师范大学社会科学学报》2011,40(5):123-127

自布拉格学派提出音系学中有标记和无标记的对立以来,标记性的概念已被延伸应用于语言学研究的其他方面。系统功能语言学对标记性问题有其独特的研究视角。文章总结韩礼德功能语法中对小句主位结构以及信息结构的标记性现象的探讨,并进一步分析系统功能语言学标记性研究的盖然率视角在解释语言系统的性质、研究语言使用的特征和探讨儿童的语言发展等方面的指导意义。  相似文献   

英语强化教学中阅读和交际能力的培养     

常晨光 《中山大学学报论丛》1994,(2)

语言教学的最终目的,是培养学生以书面或口头进行交际的能力。英语强化教学更是如此,因为它的教学对象是准备到英语国家攻读博士学位的研究生和即将到国外进修或从事科研工作的访问学者,他们急需与此有关的英语交际能力。因此,如何帮助学员获得英语交际能力,便成了各英语培训部努力研究的课题。本文拟在广州英语培训中心  相似文献   

文化因素与英语强化教学     

常晨光 《中山大学学报论丛》1998,(3)

文化因素与英语强化教学常晨光一、语言与文化关于语言与文化的关系，学者们已发表过不少意见并提出了各种不同的文化观。人们对于文化的不同理解和定义，概括起来可分为广义的和狭义的两种。广义的文化指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和；狭义的...  相似文献   

评1995年英国新版的四本英语教学词典   总被引：7，自引：0，他引：7  

常晨光 《中山大学学报论丛》1996,(3)

评１９９５年英国新版的四本英语教学词典常晨光１９９５年是英国英语教学词典编纂史上成果最为丰硕的一年。久负盛名的ＯｘｆｏｒｄＡｄｖａｎｃｅｄＬｅａｒｎｅｒｓＤｉｃｔｉｏｎａｒｙｏｆＣｕｒｅｎｔＥｎｇｌｉｓｈ（下简称ＯＡＬＤ）和ＬｏｎｇｍａｎＤｉｃｔｉ...  相似文献   

沃尔克-克雷格有限公司:一个大学抽资子公司之实例研究     

迈克C·沃尔克  常晨光 《中山大学学报论丛》1992,(4)

沃尔克—克雷格有限公司1973年在安大略组成,旨在开发、生产和销售计算机工业所需的显示终端。公司由滑铁卢大学两位毕业生:迈克尔·C·沃尔克和罗纳德·G·克雷格创立。  相似文献