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1.
2.
情景式英语教学的目的是让教学走进学生心里,教师要和学生同频共振、同向发力,通过现场直观、生动有趣的课堂教学,化难为易、化繁为简,提升教学效率。教师要把握住进入情景、创设情景、运用情景、评价情景这四个重点。 相似文献
3.
徐娟 《中国现代教育装备》2021,(5):147-148,160
针对在线教学课堂教学质量评价体系进行研究,构建学生、督导、同行三维度的在线课堂教学质量评价指标体系,为在线教学质量监控和提升提供一定的参考。探讨了评价指标体系构建的目的在于建立在线课堂教学质量评价数据库,利用数据库中的数据对教师在线课堂教学质量进行精准分类评价,以实现教师在线教学能力和教学质量的“双提升”。 相似文献
4.
大学高层次人才流动中的乱象根源于缺乏有效的政府规制和市场设计。晋升锦标赛制下的激励扭曲使地方政府的人才工作在"层层加码"的"行政发包"中引发市场拥堵;大学在"委托-代理"中的机会主义使高层次人才成为一种符码化的存在;高层次人才的威权再造衍生出"超常规"的定价机制;制度不完善下的市场失灵与市场功能缺陷引发的市场失灵交织互动勾勒出"双重失灵"的图景。为此,我们需要认清大学高层次人才市场的配对属性,制定针对地方政府利益寻租行为的约束性政策,通过补偿正义达至公平的价值追求,健全流动信息匹配机制,遏制畸形价格机制的消极影响,推动高层次人才流动规范的立法。 相似文献
5.
6.
在英语学习中,我们经常见到或用到“too…to…”结构。在应用与理解其意时,应注意以下七点。 1.“too…to…”结构的本来含义是“太……而不能……”。因此,在表达此意时,切不可在to前加not。如: The child is too young to go to school.这个小孩年龄太小而不 相似文献
7.
如何突破传统的英语教学环节,成为高中英语教学的重中之重。新课标下的高中英语教师需要转变观念,更新教法,指导学法,让学生适应新课程要求,才能真正提高教学效率。 相似文献
8.
高校之间的人才竞争带来了我国大学高层次人才的“大流动”。通过对我国6类项目人才9534份简历信息的提取与统计,本研究初步分析了我国大学高层次人才流动的规律。本研究发现,超过1/3的大学高层次人才入职后发生流动,流动率随着学术层级的提升而逐渐提高,但无明显学科差异;大学高层次人才流动次数离散度较大,但多集中且倾向于1次,不同学术层级、学科间差异较大;大学高层次人才平均约9年流动1次,并呈现出流动周期随着学术层级的提升而逐渐延长的趋势。项目人才称号作为一种强有力的流动资本,在一定程度上弱化了学科属性因素对流动行为的影响;在单位制到聘任制的演进性制度变迁进程中前者的影响力依然强大,这成为流动频率偏低的制度根源;大学高层次人才的流动速度与学术层级之间存在资历惩罚现象。基于此,我国需警惕项目人才称号作为强有力的流动资本所带来的潜在风险;消除“双轨制”治理格局中的流动障碍;规范高端学术劳动力市场中的定价机制。 相似文献
9.
目的:对桑叶水提液的降低亚硝酸盐作用进行研究,确定清除的最佳条件.方法:采用水浸提法,考察提取温度、提取时间、反应时间、反应用量4个因素对桑叶水提液的降低亚硝酸盐作用的影响,用正交试验法优化最佳清除条件.结果:4个因素的影响的次序为提取温度>反应用量>反应时间>提取时间,最佳清除条件为提取温度30℃,提取时间1.5h,反应时间15 min,反应用量15 mL,清除率可达49.71%.结论:桑叶水提液在体外对亚硝酸盐具用一定的消除作用,可作为桑叶新功效加以开发. 相似文献
10.
徐娟 《长江工程职业技术学院学报》2019,36(4)
加强学生党员档案管理并有机融入学生党建工作是夯实和创新新时代高职人才培养的有效形式。高职院校应树立问题导向,不断加强和创新顶层设计,以加强档案管理为抓手并有机融入学生党建,努力培养学生的规矩意识、制度意识和创新意识等,进而提高学生党员档案管理的规范化、精细化和专业化水平,增强高职学生党建工作的特色和实效。 相似文献