排序方式： 共有62条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
近年来,随着经济全球化的发展和我国劳动力的比较优势的显现,发达国家和地区的部分制造业进一步向中国转移,但大量的是来料加工、装配等工序,技术含量高的部分并没有转过来,即使有的跨国企业在中国建立了开发机构,也主要是一些需要本地化的技术工作,中国基本上是承担了国际分工中的劳动密集部分. 相似文献
2.
3.
4.
朱高峰 《洛阳工业高等专科学校学报》2000,(4)
工程教育改革是当今世界各国备受关注的共同 课题。如何培养造就适应新世纪需要的新一代工程 科技人员是中国工程院、也是世界各国工程院首要 关心的议题。下面，拟就现代工程师的基本素质、 继续工程教育、科技人才的使用与管理等问题略抒 管见。” ｌ现代工程师的基本素质 当今世界的特点是：科学技术突飞猛进，各国 间竟争日趋激烈。以经济实力、国防实力和民族凝 聚力为主要内容的综合国力竞争，其实质是科技水平的竞争，是教育质量的竞争，是创新能力的竞争，是人才素质的竞争。这场竞争，对于社会的生 产力（包括产业结构、生产工具、… 相似文献
5.
一、基本概念和发展过程 1.基本概念 当代社会中越来越多的人已认识到,信息、物质(材料)和能源一起,构成社会赖以生存的三大要素,随着科学技术的发展,信息已渗透到社会的各个角落,起着越来越重要的作用。 尽管如此,当代信息技术由于发展的历史比较短,也由于其涉及的广泛性和复杂性,至今,并没有一个统一的定义。有人收集过各种不同 相似文献
6.
朱高峰 《清华大学教育研究》2005,26(1):2-2
2004年12月9日,清华大学举行了第22次教育工作讨论会“实践教育教学理念”专题报告会,清华大学副校长、教育研究所所长谢维和教授;原中国工程院副院长、中国工程院教育委员会主任朱高峰院士;清华大学软件学院院长、中国工程院院士孙家广教授;“夏商周断代工程”首席科学家、清华大学人文学院李学勤教授;清华大学美术学院柳冠中教授作了主题报告。此后人文学院也陆续召开了研讨会,教育研究所副所长史静寰教授作了主题报告,清华大学党委书记陈希在人文学院的报告会上作了总结发言。为推动清华大学和全国高校实践教育教学的进一步开展,本刊特别刊出他们的发言,以飨读者。 相似文献
7.
朱高峰 《高等工程教育研究》2011,(2):1-4
本文从学科会聚引申出工程综合这个重要问题,在对科学与技术加以严格区分的基础上,分析了工程综合的内涵、现代工程综合的内容、工程综合的基本特点,并通过五个实例说明工程综合的重要性. 相似文献
8.
朱高峰 《高等工程教育研究》2014,(1)
文章首先探讨了我国工程教育研究的现状和方向,认为,就现状来说,研究的领域、对外交流的范围正在向深度和广度拓展,产生了一批有一定深度和广度的成果;在方向上,要从动态发展的角度研究社会对工程人才的需求,研究社会环境的变化对教育理念、内容和方法的影响,研究工程教育自身的规律和本质特点。文章接着分析了工程教育改革的内涵,认为当前所谓工程教育改革,是指我国在实施工业化的关键时期,国家经济面临转型升级的关头,在总结历史经验基础上,较全面地学习国外成功经验的新一轮探索,包括宏观层面的改变和教学改革上的大量具体行动,其中,实践教育和继续教育是两大重点。最后,文章从工程教育学内容的设想、学科形成的依据和渊源、学科组织与队伍的构建三个方面提出了工程教育学科建设的任务。 相似文献
9.
朱高峰 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1996,(7)
数据通信未来发展趋势国际专家中国工程院副院长、院士朱高峰从２０世纪５０年代开始，随着计算机远程信息处理应用的发展，数据通信应运而生。早期的远程信息处理系统大多是以一台或几台计算机为中心，依靠数据通信手段连接大量的远程终端，从而构成一个面向终端的集中式... 相似文献
10.
对单片机课程教学内容进行设置和归纳,将项目教学法灵活运用在单片机课程教学中,详细设计具体的教学过程,能显著提高学生学习积极性,提高学生对单片机系统的分析、软硬件开发和团体协作能力。 相似文献