浅谈如何提高Visual Basic课程的教学质量     

李汝光 《湖北广播电视大学学报》2010,30(9):123-124

为提高Visual Basic课程教学质量,应从三个方面进行教学实践,即培养学生的自学能力、独立思考能力;运用多种教学方式,激发兴趣,培养学生的主观能动性;通过上机实践,培养学生运用理论知识,编写程序的能力。  相似文献   

浅谈提高一级B Access2003教学质量的思考     

李汝光 《信息系统工程》2010,(6):120-121

本文就提高一级B Access2003教学质量从以下三个方面进行了探讨和思考：一、ACEESS2003软件的理论基础;二、ACEESS2003软件的操作基础;三、Access2003的操作实训;其目的是为学生提高ACEESS2003操作能力,顺利通过江苏省计算机一级考试打下坚实的基础。  相似文献   

Word文档自动化生成技术初探     

李汝光 《山西广播电视大学学报》2010,15(6):18-19

通过对Word对象模型结构的分析,提出了将存储在Access2003数据库中的数据自动生成特定格式的Word文档的方法。  相似文献   

以枣兴县创大业     

李汝光 《华夏星火》1996,(1)

为了充分开发我县盛产红枣的资源优势,县委、县政府于1992年进行重大战略调整,把单纯的红枣生产转为发展红枣生产与加工开发并举,使资源优势变为商品优势。由于我有多年红枣加工开发经历,组织上将我由临县食品厂厂长调任县红枣总公司经理。担负着如此沉重的担子,对我来说实感力不从心,但为了临县的经济腾飞,我决不退缩。公司成立后,我们按照县委、县政府的要求,确立了“强化公司管理,增强企业实力,提高红枣开发加工水平,实现产品转化增值”的指导思想,以科技和管理两轮驱  相似文献   

基于ZooKeeper的分布式缓存的设计与实现     

李汝光  赵俊 《绵阳师范学院学报》2011,30(11)

大型企业系统中,分布式缓存是提高系统并发能力的重要途径,为了提高分布式缓存的性能,提出了基于开源框架ZooKeeper实现集群化的高可用性、高一致性、高性能的分布式缓存的设计思路和实现方法。  相似文献