眼科学报第6～10卷论著的引文分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

林影  张惠卿  汪振芳 《中山大学学报论丛》1997,(Z2)

对眼科学报第６～１０卷所发表的论著和引文进行了分析，结果表明该刊５年共发表论著２１６篇，引用中、英文参考文献１９２８条，平均每篇８．９条，自引用频率６２次，自引率为３．２％，普赖斯指数平均为２５．８％，引文分布和布拉德福定律的图像分析表明该刊位于核心区内．该刊１９８７年被选入美国《ＯｃｕｌａｒＲｅｓｏｕｒｃｅｓＲｅｖｉｅｗ》连续刊登题录，１９８８年入选美国《医学索引（ＭＥＤＩＡＲＥ）》数据库和荷兰《医学文摘（ＥｘｃｅｒｐｔａＭｅｄｉｃａ）》．说明该刊倍受国内眼科工作者的重视  相似文献   

重视医学科技期刊编审工作提高论文的学术质量水平   总被引：2，自引：0，他引：2  

汪华侨  庞水发  林影  杨晓玲 《中山大学学报论丛》2002,22(3):308-311

出版是科学研究过程的核心 ,而审稿是出版的核心。在编辑出版工作中 ,要进一步完善审稿的运行机制 ,重视论文的质量审核 ,严格把好质量关 ,以有利于优秀成果的早日发表和使期刊在学术与编辑出版质量水平的不断提高。但我国医学科技期刊编审队伍编审人员年龄太大、知识结构老化、知名度太高 ,难以有足够的精力来审稿 ,审稿人数量太少 ,相对负担过重。因此 ,认真遴选审稿专家 ,组成一支高水平的审稿队伍是迫切需要的 ,有助于保证和提高我国科技论文的质量。  相似文献   

拾捡生活的碎片     

林影 《新读写》2010,(12):54-54

一些中学生,常为每周一次的作文而犯愁。写些啥呢？中学生活如此单调,以一个中学生的眼光来看,校园里风平浪静,既没有社会上人与人、企业与企业的激烈竞争,也没有争名夺利的险恶,又不会因失业而恼火,反正就是每天上学、放学、做作业,日复一日,如此而已。如何选择素材？《独自狂欢》和《赞美之前》提供了一个范例。  相似文献   

巴黎的风味俚语     

林影 《留学生》2009,(11):56-57

我听说过一个笑话：一个喜欢巴黎几近疯狂的女孩,总是梦想有朝一日能在香榭丽舍大街上尽情地购物,悠闲地漫步。可她最后居然去了德国,因为她偏执地认为,香榭丽舍在德国。  相似文献   

风雨同行任重道远——关于技师学院班主任工作的一些心得体会     

林影 《科教文汇》2013,(5):38-39

技师学院是一种类型比较特殊的学校,它是在技工学校的基础上发展起来的,它的办学性质和办学模式既不同于普通高校,又不同于高职院校,以技能教育为主。这给我们技师学院的班主任工作带来了一定的难度。本文结合自己从事班主任工作的经验,分别从学生的思想、意识和行为三方面入手．阐述了班主任工作的一些方法。班主任作为学生求学道路上的同行者,应不断改进方法,完善管理机制．为技师学院的德育工作贡献自己的力量。  相似文献   

写出文章的“骨兴’     

林影 《新读写》2013,(10):16-16

“骨头”,一个坚硬的词语,有了骨头,就有了支撑一个人需要骨头,一个民族需要“骨头”,同样,文章也是需要“骨头”的。东汉末年,“三曹”（曹操、曾丕、曹植）和“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮璃、应场、刘桢）诗风慷·既激昂,刚健有力,个性强烈,就给中国文坛留下了“建安风骨”。  相似文献   

科技期刊的审稿和编辑工作     

林影  桑白梅  孙玉玲 《中山大学学报论丛》1999,(4)

科技期刊的质量是其学术性和科学性的根本保证。在信息时代的今天, 随着学术交流的国际化, 期刊要在激烈的竞争中求得生存和发展, 必须抓好期刊的质量工作。而要保证期刊高质量, 必须领会到严格的审稿制度和编辑加工工作是科技期刊出版工作的重要环节之一, 是保证期刊质量的关键所在, 编辑出版工作者要对论文的质量进行审查, 严格把好质量关, 做好期刊的审稿和编辑加工工作, 使期刊在学术和编辑出版质量方面不断得到提高。  相似文献   

对技校职业道德教学的认识与体会     

林影 《青海教育》2012,(9)

职业道德是从事一定职业的人们在职业生活中应遵守的道德规范，以及与之相适应的道德观念、道德情操和道德品质。一般认为，职业道德课教学就是对学生进行职业道德知识、原则和规范的全面灌输和系统影响，从而使其能够自觉地按照职业道德规范来约束和调节自己的行为。  相似文献   

基于生命周期的高技术产业集成路径研究     

王国红  林影  唐丽艳 《科学学与科学技术管理》2010,31(8)

产业集成是产业集群发展的高级阶段.从内涵、构成、特征和竞争优势四方面进一步界定了产业集成的概念,通过分析高技术产业集群在生命周期各阶段体现的特征,以竞争优势为度量指标,从企业和政府两个层面规划出高技术产业集成路径.  相似文献   

温州技工院校职业素养培养模式的构建     

林影 《科学中国人》2016,(8):216+218

温州技工院校面临着数量少,规模小,生源不足等困境,要想走出困境,必须把技工教育以培养学生的职业素养为核心。本文以当前技工院校的现状为出发点,提出了构建职业素养培养模式理念,强调了其构建的意义,并从实施途径、培养方法等方面为技工院校如何培养职业素养提供理论框架和实践方案。  相似文献