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虚拟学习环境中的人物情感计算研究 总被引：1，自引：0，他引：1
构建虚拟学习环境是实现教育信息化的有效途径之一,本文介绍了虚拟学习环境中虚拟人物特点.同时,依据建构主义学习理论,研究了在虚拟学习环境中虚拟人物的情感及其描述办法,提出了一种基于OCC模型、简单易于实现的情感计算办法. 相似文献
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高校基于精细化管理的数字化校园建设研究 总被引：3，自引：0，他引：3
王钱永 《宁波大学学报(教育科学版)》2008,30(3):124-126
高校实施精细化管理具有必要性和现实意义，高校要以数字化校园建设为契机，以信息技术为保障，不断创新管理理念，推进精细化管理，加强内涵建设，全面提升综合实力。 相似文献
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信息资源的有效整合是高校数字化校园中面临的难题和挑战。SOA面向服务架构,作为新一代的体系结构,是当前解决异构系统整合、应用系统集成最理想的方案之一。本文提出了基于SOA的高校教育资源整合的系统框架,并对如何利用该结构开展数字化校园教育资源整合给出了可行方案。 相似文献
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数据中心平台是数字化校园的重要组成部分，为系统集成和各个系统之间提供共享数据平台。文章介绍了数据中心平台的概念，探讨了数据标准和信息编码的建设规范，最后提出了数据中心平台的总体架构，并对其功能模块和设计思想进行了详细描述。 相似文献
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本文通过分析SOA技术和SOA实现平台的组件,提出基于SOA数据集成平台是由数据层、交换层、集成层和服务层组成,该平台与软件和平台无关,具有松耦合的特性,可以有效地实现高校异构系统间的数据集成。 相似文献
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以高科技手段为介质的网上录取给高校招生工作带来了变革，普通高校一定要熟练掌握网上录取的规律和工作方式，主要阐述网上录取中的技术及其保障问题,以保障为网上录取顺利进行。 相似文献
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信息资源的有效整合是高校数字化校园中面临的难题和挑战。SOA面向服务架构,作为新一代的体系结构，是当前解决异构系统整合、应用系统集成最理想的方案之一。本文提出了基于SOA的高校教育资源整合的系统框架，并对如何利用该结构开展数字化校园教育资源整合给出了可行方案。 相似文献
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